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上海版牛津小学英语:5B Module 4 语法 (1)动词过去式

作者: 2020-03-31 浏览:

我们已经学习了过去式的用法和结构。

其中,最重要的成分是动词的过去式。在这个阶段,让我们总结一下这个动词的过去式。

动词分为规则动词和不规则动词。

规则动词的过去式都以-ed结尾,而不规则动词的过去式没有规则。

(1)一般来说,ed直接加在原动词之后。例如:通缉,播放。

(2)对于以清音字母e结尾的动词,直接加上d。希望,生活

(3)重读封闭音节单词需要双写最后一个辅音字母,加上ed。装船

(4)以辅音字母Y结尾的动词改为带ed的I。例如:学习,担心

(5)有些动词不符合上述规则,需要特殊记忆。例如,早上洗,早上洗,早上洗,早上吃,

游泳-游泳,买-买,看-锯,输-输

教-教,带-带,想-想,

跌倒-跌倒,受伤-受伤,摔断,赢了,考考你: 

把下列动词变成过去式:写.戒指.

A.写环形

B.写响了

C.环形写道

D.写了让

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