一、 活动目的
让学生感受爱，享受幸福，同时，要有一颗感恩的心，学会关心他人，用心体会爱。觉得只有懂得感恩的人才是世界上最幸福的人。
二、 活动过程
(1)团队仪式。
中队长:全体起立，各队列队并报告人数。
小队长:放心，立正，伯爵。报告中队长:团队应该有50人，实际上是50人，报告就完成了。
中队长:接受你的报告！
小队长:放心！
中队长:全体立正！“报告辅导员，这个中队有50名少先队员，实际上有50名。《常怀感恩之心》主题中队将准备就绪。请参加并给予指导。”辅导员回答说:“我接受你的报告，很高兴参加你的中队会议。我祝中队圆满成功。”
中队长:放心，立正！旗帜，敬礼；唱团队歌曲；请坐下。
(2)中队长的讲话:
我宣布第四中队《常怀感恩之心》主题中队现在开始
(3)活动开始:
介绍
爱心天使(爱心天使诊所):大家好，我是爱心天使，我免费为人们服务。你知道吗？不管人们有多少抱怨、愤怒或不满，他们都可以带着快乐、幸福和感激一起去。不要相信我，我有很多方法可以治愈。这是个秘密，我不会告诉你。然而，有一点可以揭示:我唯一不可战胜的法宝是——个永远心存感激的人。好吧，算了，我得去工作了。
感觉(哭泣、揉眼睛、委屈):嗯，嗯。爱情天使，我太可怜了。我的父母一点也不爱我。我一点也不像他们自己的女儿。我父亲整天工作，偶尔会问我学习的情况。我妈妈问我是不是吃饱了，暖和了，穿好了，但是很少带我去玩。你得帮我谈谈他们。
恩恩(撅嘴，跺脚)爱天使，爱天使，我不喜欢我们的老师，她就像一个管家，她整天负责这个和那个，不能做这个或那个，要求这个或那个，今天我和我的同学开玩笑几次，她又和我说话，真的很烦人。
全心全意:爱天使，爱命运，有# #这样的学生真不幸。她不仅允许我在和同学一起玩之前完成练习，还告诉老师我抄了别人的作业。你说过爱:感觉、善良、真心和真心。事实上，你没有遇到很多问题。所以，让我们去第四中队温暖的感恩世界旅行。我相信你所有的问题都会得到解决。
第一篇章 感恩父母
主持人:有两个人愿意一辈子爱你。他们是谁？
我们的父亲和母亲
是的，我们的父母给了我们无私的奉献，给了我们生命，教育我们成为人类。生活中的一点一滴是父母爱的能量。在那张照片中，注入的是深情地真实情感。让我们来听听照片中慈爱的父母吧！
1、叙事照片故事(4分)
我想收获一缕春风，但你给了我整个春天。(3\4)我想举起一束浪花，但你给了我整个海洋。我们的父母为我们的成长付出了多少心血，爸爸妈妈，我们真的很感激你们！
给父母送花(说一句话)并拥抱他们。
爱情:多么感人的故事，多么感人的画面。感觉，你为什么哭？
感觉:妈妈和爸爸是无私和伟大的。我错了。妈妈，对不起。谢谢你抚养我。我爱你，爱你和爸爸。
妈妈:儿子，妈妈今天很开心。对你和你所有的同学来说，其他的父母可能不能来这里，但是想念他们也会让你感动并为你的真实感受感到骄傲。
(爱情信使线)俗话说，“滴水不漏”此外，父母、亲戚和朋友给我们的不仅仅是“一滴水”，而是一片广阔的海洋。当你的父母累了，你会给他们一杯热茶，在他们生日时给他们一张卡片，当他们迷路时给他们问候和安慰吗？感恩需要你的心去实现和回报。听着，这首感人的诗包含了我们孩子的深厚感情。
4.诗歌朗诵
有一个声音在呼唤最美
有一个人最感激
有一种人应该心存感激。
有一个词最亲切，
她是——“母亲”
他是——“父亲”
有一种爱
他让你随意拿走它。
有一种爱
他让你随意享受。
这是什么样的爱？
这是父母深深的爱！
没有阳光，没有温暖；
没有水，就没有生命。
没有父母，就没有我们。
父母的爱就像一杯浓茶，需要我们细细品味。
父亲爱山，他沉默了
母爱就像大海。它一直拥抱着你。母爱是一艘载着我们从年轻走向成熟的船。
父爱是大海，它给我们一个快乐的港湾。
母亲的真情点燃了我们心中的希望。
父爱将是我们远航的风帆。
随着时间的流逝，永远不会褪色的是母亲无声的关怀。
在世界的尽头，母亲对孩子的爱是无穷无尽的。
爸爸妈妈的爱是细腻的，是我们生活的点点滴滴。
我父母的爱是无私的，愿意为我们付出一切。
爸爸妈妈的爱是伟大的，可以原谅我们的错误。
我父母的爱是微风和细雨。
爸爸妈妈的爱是阳光和雨水。
我母亲的手很粗，她轻轻地碰了我一下。
爸爸的腰弯了，他直直地背对着我。
我妈妈的眼睛正在开花。她给了我她明亮的眼睛。
爸爸的皱纹很深。他给了我美丽的青春。
听妈妈认真的话语
面对爸爸深邃的双眼
我们早就习惯了这种关心，并认为这是理所当然的。
我渐渐忘记了被感动和说谢谢。
让我们用行动来回答并证明它。
记住你的仁慈并回报它。
第二篇章 感谢老师
爱:格蕾丝，系铃铛的人还需要解开铃铛。我觉得我带着对父母的感激之心幸福地离开了。我认为你应该先去上课。
1.试图
(学生)老师:同学们，我们班是一个团结奋进的集体。由于每个人的努力，我们赢得了许多荣誉。这离不开每个人的努力。所以当学生有困难时，我们应该伸出手来帮助他们吗？(是)
事实上，恩尼是一个聪明、勇敢和负责任的孩子。他学习快，思维灵活。学生们都看到了。但是他也很活跃，所以他经常和同学有一些小摩擦。此时，我希望每个人都能多帮助他，提醒他。这样，我们的班级会更温暖，我们的同学会更可爱。你怎么想呢?(是的，我们肯定会帮他更多)让我们先完成这门课。
(恩低头上台，七嘴八舌):
啊哈，你知道刚才老师表扬你了吗？
事实上，老师非常喜欢你，她希望我们帮助你。
老师会担心我们的事情。
不是吗？对老师来说，教我们如何掌握知识以及如何成为一个优秀的人真的很难。我们必须感谢老师！
恩恩:老师能给我们什么？(齐:好)
2.一个《长大后我就成了你》(唱几句)的老师，美丽的歌声代表了我的心愿，也是我对你最真诚的感谢。
老师，愿我笨拙的舞蹈减轻你一天的疲劳。
老师，你学习很努力。老师，休息一下。老师，不要生气。老师，我真诚地感谢您，并祝您永远健康美丽。
老师，作为你的学生，我认为交一份满意的成绩单一定会让你的笑容更甜美、更美丽。
恩恩:老师，老师，老师，非常努力，非常努力，每天为我担心，每天陪我成长，我知道，我知道。老师，老师，老师，我爱你，我爱你，我会认真听，我会努力思考，谢谢你，谢谢你。老师，老师，老师，请放心，请放心，我会努力学习，我会做点什么，报答你，报答你。(两只老虎)
(齐)听，学生们也用更动听的歌声表达了对老师的爱。
3.合唱《每当我走过老师的窗前》
第三篇章 感谢他人
心:看了这么多，我真的很感动。我想，我应该反省自己，我的同学们一定都对我好！
爱:你这么想真是太好了。看，他们在向你招手。你应该尽快去参加他们的活动。
2.舞蹈《课间十分钟》(心连心)
(结束)心:我深深地感觉到集体是一个大家庭，生活是一个大舞台。生活在集体中，我们可以随时随地感受到同学之间的深厚友谊。我们应该学会感激身边帮助过我们的每一个人。
同学们，刚才还有很多人想私下向你们表达他们的感激之情。
3、读信
第四篇章 常怀感恩的心
(爱，心，优雅，感觉)
我们记得心中所有的善良。
让我们一起说“谢谢”——。
是的，在我们的成长道路上，有太多的人需要感谢。
因为他们让我们过着幸福的生活，
因为它们让我们无忧无虑地成长。
我们沐浴在爱的阳光中，开怀大笑。
我们依靠真实的世界感受成长。
永远心存感激的人是最幸福的。
感恩的生活是最甜蜜的。
男孩和女孩们，让我们一起行动，说谢谢，被感动，谢谢你们。
学会感激我们的父母，因为他们给了我宝贵的生命。
学会感激我们的老师，因为他们给了我无尽的知识。
学会感激我们的朋友，因为他们给了我战胜困难的力量。
学会欣赏——，欣赏我们周围的一切，因为它们给我们一个和谐健康的成长空间。
心存感激，心满意足，珍惜幸福。让我们从鞭子开始，相信我们的明天会更好！
让我们用歌声表达我们的感激之情！
2.合唱《感恩的心》(十几个人来到舞台上张贴感恩节卡片)
(4)中队长:在感恩节的钟声中，我们的团队会议也接近尾声。现在让我们给辅导员热烈的掌声让他发言。
辅导员致辞:亲爱的少先队员，今天的主题中队将会非常成功！老师很高兴看到感恩的种子已经在你们心中生根发芽。永远感恩的人是最幸福的，永远感恩的人生是最甜蜜的。让我们学会感恩，对我们的祖国，对我们的父母，对我们的老师，对我们的同学，对所有让我们成长的事物！
中队长:全体起立！请辅导员和老师带我们去呼号！撤旗敬礼！第四中学中队《常怀感恩之心》主题中队将在此结束！出口。
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