五个渔夫一起去河边钓鱼。一天下来，发现有个人丢了正在这时，一个小女孩从河边经过。她问了问情况，马上看出了问题所在，略施小计就找到了"丢失的渔夫"，并赢得了全部的鱼！她是如何找到的呢？本文适合小学五年级学生阅读练习。
一天，五个渔夫去钓鱼。他们很幸运。每个渔夫都得到一条大鱼" .我们将有一顿多么好的晚餐啊！”一位渔民说。现在我们回家吧“.我们都在这里吗？"让我先数一数，”另一个人说。一，二，三，四。哦，不！"我们中有一个人不见了"，"不可能！”另一个人说。所以他开始数数。一，二，三，四。我也看到四个渔夫！"我们中有一个淹死了！”所有的渔民互相拥抱。他们哭了又哭。
正在这时，一个小女孩走了过来" .你为什么这么难过？”她问他们。一名渔民说，一名渔民失踪了" .一，二，三，四，”他又数了数。小女孩马上就看出了他的错误。渔夫忘了数自己" .如果我找到你的朋友，你会把你的鱼给我吗？”她问道。是的" .是的，”他们说。
"现在一次跳进河里，”小女孩告诉他们。我会数你" .飞溅！溅泼的量.渔民们一个接一个地跳进河里。一个。两个。三！四个。五！”五个！"渔民们喊道，”我们找到了我们丢失的朋友！"渔民们把他们所有的鱼都给了这个小女孩。他们晚饭没有鱼。但是他们都在一起，又幸福了。
【练习1】判断下面句子正确与否，正确的写"T"，错误的写“F”。
1.一天，五个渔民去打猎。
2.()每个渔夫都能幸运地钓到一条小鱼。
3.渔夫们终于把他们所有的鱼都给了小女孩。
4.我喜欢画画，所以我父母带我去了日本馆日本馆)去看名画。
【练习2】写出下列名词的复数形式：
朋友，渔夫，鱼，脚，照片，土豆，父母
【解析】
1.F从文章第一句一天，五个渔夫去钓鱼。可以知道他们是去"钓鱼"，不是去"打猎"噢
2.T从文章第二、三句他们很幸运。每个渔夫都得到一条大鱼。可以知道"每个渔夫都钓到了一条大鱼呢！”可是题目中说的是小鱼"小鱼"，所以本题错误啦。
3.F从文章倒数第三句渔民们把他们所有的鱼都给了这个小女孩。可以知道这题是正确的噢。
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