两个团队的建设是为了建立一个团结、敬业、进取、务实的集体领导。我们将通过树立服务意识、强化责任意识和搭建多边交流平台三个途径不断提高管理水平。建设一支有序、和谐、敬业的教师队伍。本着系统管理、人本管理和民主管理有机结合的理念,努力在教师队伍建设中体现培养理念,实现行为。种植行为、成就习惯;培养习惯,实现命运,将思想、行为、习惯和命运(发展)结合起来,形成强大的能力。
抓住两个把手,双手要用力。全面质量管理,严格控制教学质量。教学质量是学校工作的生命线。我们通过对整个教学过程的监控,促进教师教学观念和方法的转变。日常工作要突出重点,促进教师日常工作的更新。校本课程开发促使教师学会成为课程设计者,并以其他方式改善学校教学和服务学生。重建德育理念,扎实推进养成教育,学校、家庭和社会要体现德育的实效性。在德育工作中,我们以“人人都是德育工作者”的建设为核心,以教育的培养为基础,以活动为平台,建立扎实有效的德育模式。
探索特色,形成系列,突出主线。在特色建设方面,我校从健美操的普及和发展入手,通过健美操的身体美和意识美的双重特征渗透到学校工作的各个方面,使学校的特色带动了全方位工作的发展。