学校在教育教学中全面贯彻党和国家的教育方针,坚持推进素质教育,创造性地借鉴“主体性”和“创新性”教育经验,指导学校教育教学的全过程。以“绿色校园、人文校园”建设为载体,积极探索“双互动、和谐教育”,坚持“强化内部管理、塑造外部形象”的原则,树立“以人为本、和谐发展”的办学理念,努力培养“基础扎实、素质良好、学有所成、健康幸福”的合格小学生。
学校教师有一支年轻而充满活力的教师队伍,共有49名在职教师。学校有完善的教师培训计划。为了提高教师的整体素质,所有教师都组织起来参加英语口语培训和研究方法。为了拓宽教师的视野,学校每年都会派出优秀的教师来学习和考察。为了提高教师的专业水平,学校注重在新的课堂教学理念下培养教师的基本技能。为了培养教师的奉献精神和担起重担的勇气,组织骨干教师赴平谷和房山进行教学交流活动。目前,学校已形成市级、区级和学校级骨干教师梯队。
学校发展从2003年到2006年,学校经历了两次布局调整,接收了来自鲁谷小学和永乐小学的部分学生和教师。这是一所三合一的学校。学校现在有14个班级,443名学生。
作为社区的支持学校,办人民满意的学校,办人民满意的教育是学校发展的方向。面对不同的教育对象,学校坚持“教育即服务”的办学理念。在全体干部和教师中,学校提出“学校要为家长服务,为家长服务”。干部要为师生服务,为他们的发展服务。教师要为学生服务,启发学生的智慧,宣传学生的个性,提高学生的个性”,原则上要做好各项工作。同时,要注意营造“民主、文明、健康、和谐”的校园文化氛围。以“让学生成功,让家长放心,让社会满意”为宗旨,努力培养基础扎实、素质好、学习能力强、个性突出、健康全面发展的合格小学毕业生。
学校以“弘扬传统文化,创建人文附属小学”为特色办学目标,即发展中华民族的传统课程,如茶艺(以茶育人,以茶兴艺)、国学(发展智慧,培养诚信)、武术(修德炼心,强身健体)等,以促进学校特色的发展。
领导简介校长:赵卫东
名师姓名:汪秀英学科:职称:高级
导言:
1.1998年获1997-1998年度中国初中毕业论文三等奖
2.1999年5月,在98~99学年小学语文低年级作文评审会上获得三等奖。
3:1998年7月,《司马光》中文课程获北京“九五”项目《意志品质与自我控制能力研究》研讨会一等奖。
学生专业教育为了培养学生的专业能力,学校还开发了武术、茶艺、经典背诵、午间单词学习、日常英语、轮滑和管风琴等校本课程,以及20多个学生社团。一年一度的茶文化艺术节、奥林匹克体育节、攀登英语节和小学者阅读节为学生提供了宣传个性,让他们在自己的舞台上展示自己,让学生潜移默化地得到培养。
“树耐雨露,花耐阳光”,让老师和学生