历史沿革1905年6月，兴仁县在张银谷、陈诚等人的倡导下，利用文昌宫的公产作为校舍，经周知通州批准，建立了名为“兴仁乡第一国民学校”的小学。张刚被任命为第一小学校长。随着社会经济的发展，学校规模不断扩大。
1930年，70多名五年级新生被录取，并成立了一个高级系。
1931年后，它发展成为一所六年级的小学，名为“兴仁乡小学”。整个学校有300多名学生和21名教师。第一位小学校长是徐景川，他提供了一整套课程。当时，学校环境优雅，设施齐全。教师是普通教师、教师等毕业生、当地学者和有声望的人。除了教学，学校还开展各种课外活动。这所学校已经发展到一定规模，是该县享有盛誉的学校之一。
1938年，“318”日本侵略军入侵南通，经常下乡骚扰。兴仁的环境恶劣，学校被迫关闭。在接下来的八九年里，学校没有得到发展，但由于战争而遭到严重破坏。
1947年2月，国民党县政府教育局派龚合淞为校长，改名为“任新国民学校”，复课。
1949年，南通获得解放。解放后，广大群众迫切要求文化转向，纷纷送孩子上学。兴仁小学正在发展。
1950年，学校改为双轨制，12个班级。
1952年，增加了一个“兴小支部”。到1953年，高级系已经发展成一个三轨系统，有14个班级和700多名学生。
1953年以来，我国进入了社会主义过渡时期，学校也进入了调整、巩固、充实和提高阶段。在接下来的十年里，随着国家的曲折，学校也取得了部分发展。
自1963年以来，兴仁小学已成为一所区级中心学校，设有区级教育指导组。
从1966年到1976年，学校的发展停滞不前。
自1977年以来，学校的各个方面都走出了低谷。县教研室在学校里举办了全县范围的公开课。羌嬴稷、徐学芳、叶枫、韩淑媛四位教师参加了高中语文教学改革、高中作文教学和初中识字教学的实验课程。他们分别在词汇教学、朗读和作文教学方面进行了改革尝试。
1983年，黄锡军、丁建南、程炳辉三位教师开设了数学教学改革实验课。在数学教学中，他们对如何澄清应用问题，培养学生正确解决问题的能力做了一些尝试。
1982年，全县召开了兴仁小学作文教学改革经验交流会。学校的老师易庆銮给我们做了一个关于四年级作文评价的讲座，并介绍了自己的作文教学经验。
1984年，学校青年教师朱建华参加了四年级的思想品德课，获得了全县“青年教师观摩教学”一等奖。
1976年，建立了“三课两练”制度，成立了“篮球”、“乒乓球”、“田径”等运动队。并在学校主办的县小学篮球比赛中，获得了第二名。
1977年，学校的运动队参加了县小学田径比赛，两次获得第一名。
1978年，学校为该县小学生赢得女子乒乓球团体冠军。
1979年，他在县小学篮球比赛中获得第二名。
1983年，学校低年级班主任韩淑媛在长期的班主任工作中成绩突出，被授予市级优秀班主任称号。
1984年，学校在那获得第三名
1986年，在上级政府的支持下，学校拆除了后排的四间教室，投资18万元修建了一栋三层教学楼，建筑面积920平方米。随着形势的发展，1994年底，在镇政府的大力支持下，又投资100万元拆除了门房和一些前排宿舍，并修建了一座1600平方米的四层楼房，于1995年8月竣工。通过这种方式，学校的所有教室和附属教学室都得到了翻新，学校的面貌也完全改变了。与此同时，利用旧城改造的机会，一些旧房将得到翻新，一栋1000平方米的教师宿舍楼也将竣工。其中12个，157平方米的营业场所，解决了一些老师的烦恼。
第二，提前一年实现六年义务教育。
1990年，在镇政府的全力支持下，全镇投入18万元改善办学条件，购置桌椅，开设图书馆、少先队活动室、多功能教室、体育室、音乐室、乐器室等。并购买全套天然实验仪器、各种教具、体育设施和用品。1995年，学校自筹资金6万多元，购置仪器、桌椅、多功能教室桌椅、会议桌、办公柜、文件柜、教学桌等。教学设备得到了进一步更新。六年制义务教育已经实现了高标准。
第三，加快体制改革步伐，加强学校管理。
随着《中共中央关于教育体制改革的决定》的颁布，学校加快了体制改革的步伐，实行了以易青鸾为校长、朱建华为副校长全面负责的校长负责制。校风校纪得到整顿，全体教职工实行岗位责任制，对学生进行了素质教育。1992年，实施教学质量评估计划，引入竞争机制，设立教育改革和科研成果奖、教学标准奖和创收贡献奖，全面加强教育质量管理。1994年，实行了教师任命制度，对所有教学和行政人员进行了实事求是的评估，并采取了一些措施，从而使所有学校工作得以顺利进行。
第四，以全面提高学生综合素质为目标，建立特色学校
学校走出了应试教育的恶性循环，认真实施国家教委制定的各科教学计划，注重课堂教学，全面提高学生的综合素质。从1992年到1994年，学校的两门课通过率和优良率分别达到95%和50%以上。平时，学校非常重视学生的思想教育和习惯培养。学校以《小学生日常行为规范》和《小学生日常生活》为培训主题，坚持开展学生的国情知识、爱国主义和革命传统教育。自1990年以来，每周升降一次国旗的制度得到了改善。与此同时，与社会和家庭协调，建立了一所“家长学校”。创建《家教指南》和《三位一体、共抓德育》的经验已在全县推广，并两次被评为全市“模范家长学校”。学校注重学生个性的发展，要求他们具备资格并增加特殊技能。学校成立的腰鼓队在1993年参加县市开放庆典时受到市政府的表彰。这支娱乐队参加了许多县市的演出并获奖。自1991年以来，学校提出了练字的口号，以创造独特的功能。书法教学受到重视，师生书法实践已成为普遍的做法。在普及的基础上，学校成立了书画兴趣小组。许多学生在通州、南通甚至全国举办的书画比赛中获奖。这
近年来，学校每学期都在区、镇开设公开课和教研课，开展教学改革和实验。1992年，学校在全镇开设了14个班级，并报告了各种科目的教学情况。1993年，学校召开了市素质教育报告会，充分展示了学校素质教育的成果，得到了与会领导和同行的认可。青年教师朱建华、朱新民、葛明星、吴等同志在县市青年教师教学竞赛中均获大奖。该校教师撰写的十多篇论文已在全国各级各类报刊上发表。
第六，大力发展校办企业，改善办学条件。
校办企业已经初具规模。1987年年产值达到50万元。他投资了8万多元建造了第一座教学楼。每年，他们还为修缮校舍和购买课桌和凳子做出贡献，从而改善教师的福利。1995年又投资了5万元。它为改善办学条件和教师福利做出了巨大贡献。
内部改革促进了小学推广工作的全面发展，成绩和荣誉调动了师生的积极性、自觉性和创造性。学校师生齐心协力，以素质教育为核心，以张家港敢拼敢创一流的精神，致力于课堂改革，培养合格人才，振兴地方经济。
原福建省副省长、原福建省最高人民法院院长杨祥树、原上海市计委副主任葛、原南通市委书记邱守勋、南通市市级干部程寿、江苏省省级干部沙等都曾在学校学习，后来参加革命，成为党和国家各方面的领导干部。
李延福烈士、单学友烈士和葛昂谦烈士也是该校高年级的毕业生。参加革命后，他们在解放战争中英勇牺牲。
由于兴仁小学毕业后进入南通等地的学生素质相对较好，相当一部分学生已经成长为党、政、军、科技方面的优秀人才。如：张杰祖(原南通县委书记)、朱建芬(浙江省政府书记)、程秋冬(贵州省纺织工业厅厅长)、吴和华(北京航空学院副教授)、(Xi航空学院教授)、(大连轻工业学院教授)等。通州市兴仁小学的数据来自百度地图，最终结果基于百度地图数据。
