学校占地面积14584平方米，建筑面积8809平方米。自1998年以来，学校以校园标准化建设为契机，投入大量人力和财力改善物质环境。旧校舍的改造和维护坚持“古色古香、现代功能”的原则。仿唐绿色琉璃瓦屋顶的教学楼、仿古园林绿化、黄炎培先生的铜像，遥相呼应着校园里的古建筑和文物。同时，师生书画作品的功能装饰、板报设计、双语版面设计等。体现了时代的创新精神。完善的设施让学生向往：全塑料操场、四大系统(有线广播系统、闭路电视系统、程控电话系统、校园网络系统)、五大教育中心(科技、信息技术、艺术、体育、图书信息)、25间专用教室(多媒体教室、演播室、多功能礼堂、计算机房、语音室、舞蹈室、音乐室、心理咨询室、美术室、劳动技能室、图书馆室、阅览室、电子阅览室、陶艺室、武术馆、阶梯教室等)。)，还有饮用水、餐饮设施、防盗设施，应有尽有。它为学生提供了一个伸展身心、发展个性的好地方。走进校园，你可以感受到优雅和时尚的文化魅力。
教师队伍有124名教师和100名在职教师。有78名退休教师。有38名本科生，占教师总数的38%。一名中学高级教师和47名小学高级教师。十一届三中全会以来，学校共有九名教师获得国家荣誉称号。他们是：夏瑞华、陈明初、石柏林、胡治国、石、乔永杰、魏、14名教师获得了上海市优秀教育家、上海市园林奖等荣誉称号。他们是：丁、纪龙娟、饶、龚建新、乔永杰、周一家、金、陶、金维平、徐安红和华燕。现在学校里有五个人。
徐安红：1989年上海园林奖获得者，高级中学教师，现任观澜小学校长兼书记。
他于1980年1月毕业于上海第六师范学校，1992年获得上海师范大学学士学位，1996年获得华东师范大学硕士学位。自1984年以来，他一直担任北蔡中心小学副校长、党支部副书记、党支部书记和校长。2004年3月，他被调任观澜小学现任校长。在过去的20年里，他积累了丰富的教育管理经验。先后发表了20多篇关于教育管理、教育教学和经验总结的文章。他主持和参与撰写的研究报告、调查报告和论文有18篇获得市、区级教育科研成果评审一等奖。多次举办市、区级管理、教育、教学等经验交流会、观光会、研讨会；他在市级和区级会议上发表过许多演讲。上海市优秀青年校长荣誉称号、上海市普通教育系统教育教学研究先进个人荣誉称号、上海市群众体育先进个人荣誉称号相继颁发
1990年9月，上海浦东新区观澜小学进入观澜小学担任语文教师和中高年级班主任。在学校的首届“观澜湖之星”和“班主任之星”评比活动中，两人都获得了金星荣誉称号。1996年，他被评为新区优秀成员，1996年，他被授予学区中青年教学评估二等奖，1996年，他被授予新区中青年教学评估二等奖，1997年，他被授予镇优秀辅导员，1998年，他被授予上海版小学语文第十届优秀教学评估奖，2000年， 他被授予上海青年鹰中队，2001年，他被授予全国优秀教学论文评比三等奖，2002年他被授予新区队计划评比教学论文集一等奖。
带领学生愉快地进入中文。生活中要坚信幸福这个词，如果幸福，生活就会充满阳光。如果你快乐，世界会变得更好。如果你快乐，你的学习就会变得愉快和放松。在课堂上，幽默和幽默被传递给学生，他们在快乐中感受到了汉语的魅力，并能经常谈论它。告诉学生新闻，并推荐优秀的阅读材料。学生们在课堂外愉快地学习更广泛的汉语知识。尽可能让学生享受他们的作业，并独立选择他们的作业。学生们快乐地成长。一个老师的成功不仅仅在于他有多少渊博的知识，更重要的是，让学生爱上你教的学科，并在快乐和情感上独立、创造性地学习。
华燕：2004年上海园林奖获得者，观澜小学德育办公室主任。
他于1989年毕业于上海师范大学，并于2002年6月获得上海师范大学公共服务管理学士学位。多年来，她一直信奉座右铭——:“热爱职业和为学生服务是所有教师工作的出发点和动力。她爱每一个学生，并以“爱、关心和耐心”关心每一个孩子。她辅导的班级荣获“上海市少先队优秀集体”、“浦东新区优秀集体”等荣誉称号。她本人在新区首届青年骨干教师竞赛中获得了班级教学二等奖和班级演讲比赛一等奖，并于年成为新区第一位骨干语文教师。她聚精会神地参加科学研究活动。她参与了《素质教育三字经》、《小学生拓展阅读丛书》等的准备工作。她写的《导语——帮助学生学习课文的一把钥匙》获得了全区第一次语文教学论文评审二等奖，《多媒体CAI为语文教学打开了一扇新门》获得了全区电化教学论文三等奖，《电化教学——语文教学的好帮手》、《小学生起步作文“六诀”》、《多媒体网络为作文教学注入新的内涵》等。发表在城市杂志上。她还负责超级老师贾志敏编辑的《名师课堂》和《小学语文发散思维训练》的编辑工作。作为学校市政工程《小学生创新能力培养的实践与研究》核心小组的成员，《学校管理与小学生创新能力的培养》和《小学创新渗透教学的实践报告》所写的论文被录入《小学创新教育》。她主持的区级项目《在小学语文阅读教学中引导学生进行小练笔的研究》获第四届区级教育科研成果三等奖，参与研究的区级项目《生命周期理论与学校管理》获二等奖。现在，她承担了市政工程《学校教育资源开发运用的研究》的研究任务。随着第二次课程改革的全面实施，她积极参与课程改革，撰写论文《小学语文教学与研究性学习》、探究教学计划《大海的歌》等在各种书刊上发表，主持编写《八百工程》等校本教材。
创新教学课堂教学以创新为主导。1999年，《小学生创新能力培养的实践与研究》被列为市级课题，创造了观澜教学中最具科学性的研究成果。学校努力改革陈旧的课堂教学模式，将生命的活力回归课堂，回归学生学习的自主性，从理念、内容、形式、方法和手段等方面赋予创新活力，树立“高效轻负”意识，开展分层作业等一系列研究，掌握“高效轻负”技能，最终形成“多学科教学渗透、专题训练、专题活动拓展”的创新教学模式。先进的创新教育理念优化了教师教育改革的思路。通过不断的研究和反思，总结出多种具有教师个人风格的教学模式，包括“小学数学问题三步教学法”、“小学英语开放式教学”和“感知作文教学”。随着教师科研素质的快速提高，学生的创新意识和创新能力明显提高，尤其是在问题意识、发散思维和创新实践方面。课程教材体现了校本目标：2000年底，全市课程改革第二阶段启动，倡导“统一课程、地方课程、校本课程”的课程来源，形成“基础课程、拓展课程、研究课程”的课程结构。这为学校课程和教材的改革开辟了空间。为实现办学目标，学校逐步形成了创新型专项教材《创新苗圃》、学校历史与文物教育教材《走进城厢》、人文素质教育教材《八百工程》 (100首名曲、100项发明、100幅名画、100位名人、100个名胜古迹、100句谚语、100部优秀作品、100种药材)和武术教材《中华武学》。同时，引进英语牛津教材，原版活动课英语教材，开展双语教学。现代教育技术和研究性学习是这些教材的教学指导思想。[2]
上海浦东新区观澜小学数学：以智能教学为特色，弘扬乔永杰“以知识为基础，以智能为中心，以思维训练为核心”的教学理念，将“实践——，发现——，发展——”的教学模式发展为问题三步教学模式，形成“真实、生动、广阔、创新”的教学特色。
双语教学：遵循“先易后难、先低后高、先辅助、先原则、后文章”的原则，尝试在班会、计算机、音乐、美术、自然知识等科目进行双语教学，拓展学生的学习空间，激发学生学习英语的兴趣。教师为竞争学习英语形成了良好的氛围。
体育：普及武术教学，形成校本教材，组建学校武术队，一方面提高学生身体素质，同时为上级提供优秀的武术后备力量，形成武术教学特色。2001年5月9日，观澜小学被列为“浦东新区武术学校”。面向全地区招收武术学生，每年提前开放招生。
艺术：以“琴棋书画”为重点，特别关注合唱团、舞蹈队、民间乐队、茶艺队、陶艺队、书画社、萧萌动文学社等社团活动，成效显著。例如，舞蹈《鼓童》在上海获得了二等奖。
科学技术：普及科学技术常识，建立“红领巾和草地花园”作为英特尔的科普教育基地，成立创新俱乐部，培养学生的科学态度和能力。学生参加各种级别和类型的竞赛扩大了奖励范围，提高了奖励水平。已成为区域创新与发明特色学校、科技教育特色学校、国家创新与教育先进实验基地。
校园文化活动以活动课为主，学科渗透为辅。他们很沮丧
德育的教育理念是第一位的，并被充分渗透。思维课形成了“理解——、辨别——、实践”的教学模式。少先队的活动是连续的，贯穿主线，使学生在深化主题的过程中接受教育。传统教育的内容是主题化的，活动是系列化的，形式是多样化的。家长学校作为学校、家庭和社会三位一体的德育网络，已经存在了近20年，并于2004年被评为上海市优秀家长学校。学校的核心特征是利用学校的资源进行教育。体育、健康、艺术、科学和语言齐头并进。必修课和活动课应并重，确保学生的“全面、全面、特殊”发展。这是学校最大的特色。校园活动以东方文化建设为特色，每年约有60个班级和校级兴趣小组供大家参与。
学校现已成为浦东新区素质教育实验学校、浦东新区武术学校、浦东新区艺术教育特色学校、浦东新区双语教学特色学校、浦东新区科技教育特色学校、浦东新区创新发明特色学校、浦东新区教育信息化综合实验学校。
办学特色的指导思想：创造成就、谋求发展、塑造形象、争创一流
办学理念：育人成才
管理理念：传承创新教育、人本管理和校本管理
管理模式：开放与封闭的办学管理
上海浦东新区观澜小学的目标是展示东方神韵和现代气息。通过对学生创新能力培养的实践和研究，提高了师生的素质水平，努力把学校建设成为具有东方神韵和现代前卫内涵的高质量教育的区市创新教育特色学校。
教育目标：品行端正、人格健全、基础扎实、思维扎实、积极发展和协调
校训：诚实、勇气、勤奋、简单和创新
教学风格：超前思维、求美和实践创新
学风：自主、勤奋、良好的思维和发展
校风：求真务实
工作口号：与观澜同甘共苦，为名校增光添彩
十一届三中全会以来，学生全面发展，思想好，潜力大，后劲足。参加各级各类比赛，获得了广泛的奖项和高水平的奖项。
170多年来，学校里人才济济，桃李飘香。毕业班的林俊成为川沙最早的共产党领导人。他故居就在校园里，已经成为爱国主义教育的素材。爱国音乐家黄自年轻时上过学，贺绿汀和其他人都是他教的。就读学校的少年王建三也是川沙早期的地下党员。解放以来，观澜一直盛产桃子和李子。73岁的毕业生严纯华在1999年被选为该国的首席科学家。75岁的毕业生周洁成了著名的舞蹈家和电影演员。第85届毕业的大队长张连红成为上海市委第一副主席和第一任《我们一百万报》总编辑。江泽民接待了他。89岁的毕业生瞿志颖作为中国代表团唯一的小学生代表参加了在日本横滨举行的世界青年科学大会。叶，20世纪70年代毕业，现任中国师范大学第二附属中学化学主任。她在2002年获得了英特尔杰出教学奖，并且是唯一一位被国际天文联合会命名为小行星的老师。有许多校友是区、镇和局的领导。这所学校在市和区的教学比赛中赢得了许多冠军。1998年，在全区中青年教师教学竞赛中获得“三金一银”，居全区首位。从19岁开始
上海浦东新区观澜小学由上海浦东新区人民政府主办。2013年6月23日上午，由浦东新区体育局和浦东新区川沙新城人民政府主办的第五届浦东新区运动会“川沙杯”武术比赛在观澜小学举行。来自浦东新区各街道的22支队伍的300名运动员参加了比赛。经过两个小时的比赛，张江镇的刘洋、林三镇的杨雪梅和沪东街的倪燕华获得了42式太极拳的前三名。川沙新城队、张江镇队和大团镇队在42式太极拳组中获得前三名。
本次比赛得到了浦东新区各相关单位和社会各界的大力支持。浦东新区体育局、川沙镇党委、浦东新区体育管理指导中心、川沙镇文化中心、大团镇文化中心、浦东新区武术协会、观澜小学等单位领导出席开幕式并致辞。武术大师蔡龙云、王培锟、曾美樱和危志强出席并担任仲裁员和裁判员。
