【教例】五年级《晏子使楚》
老师：读完这篇课文后，你有什么问题？
学生：课文说楚王在门边开了一个5英尺高的洞。那5有多高？
健康：我在字典里查过了。1英尺等于1/3米，5英尺大约是1.67米。
健康：不能这么高吗？
老师：学生们说得很好！的确，古代的统治者比现代的统治者要短得多。但是马先生不确定古时候的一只脚有多长。然而，我们可以估计。我会先检查每个人。通常在古代，人们说一个成年人的身高是多少？
健康：我听过“七英尺人”这个词。也许在古代，据说一个成年人的身高是七英尺。
老师：那很好！你能估计5英尺现在有多高吗？
健康：据估计，古代人没有现代人高。让我们把它们算作1.70米。1英尺是1.70 \u 70.24米，5英尺大约是1.20米。
老师：令人印象深刻！你能指出5英尺有多高吗？你现在想说什么？
健康：太低俗了，太侮辱人了！楚王真是残忍！
健康：如果我是晏子，我会转身回家。
老师：我很生气离开！(笑声)。
生：晏子并没有生楚王的气，而是让楚王愤怒而无言。晏子真是一个伟大的公民。
【评析】
一个看似不重要的问题，在老师的指导下，不仅有效地培养了学生的发散思维，使他们获得了成功的经验，而且加深了学生对课文中人物的理解。
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