原标题：热快评|“不用留在学校”应该给学生更多的自主权
“不必要不回国”、“不必要不在学校”、“必要留在学校”、“不必要不离开学校”……随着疫情防控形势的变化，全国各地的高校纷纷出台眼花缭乱的“花式放假令”。
春节是否回家已经成为许多大学生的一大烦恼。部分大学生因为学校要求“不留校”，陷入“想回去”、“想留下”、“想留下”、“不想回家”的尴尬境地。也有一些大学生不仅回国后会面临更高的交通防疫风险，回国后还会接受隔离观察。因为父母在外地工作不回国，只能“呆在家里”，一个人过年。
1月18日，范跃佳帮一名回石家庄的大学生把行李放在行李箱里。新华社记者朱旭东照片
不可否认，在疫情的特殊情况下，让学生留在校园内继续统一管理，具有很高的防疫、治安和舆论风险。要求学生尽可能的离开学校，确实对学校管理更有利。这个政策是合理的。但是“不必要留在学校”的政策应该鼓励和说服，而不是强迫。值得注意的是，一些高校无视学生的客观需求，盲目要求学生离校留在学校不出门，很容易变成“不负责任”、“踢皮球”的“懒政”行为。
1月18日，樊跃佳带领一名大学生返回石家庄站乘坐公交车。新华社记者朱旭东照片
其实“不必要的留校”不应该一刀切，因为学生面临的实际情况很多，所以学校要充分调查，细致分类，对不同的学生群体有不同的指导意见，采取高水平的管理服务措施，让有实际困难的学生在充分告知学生风险和后果，遵守留校纪律的前提下，做出自己的选择。
无论学生选择留校还是离校，地方政府都要协助高校做好应对工作，比如出台明确的安置规则和程序，让符合条件的学生有办法回家过年，让留校学生得到学校的合理安排和照顾，地方和社会力量可以对学校和学生给予支持和帮助。对于寒假安排，有关学校管理者更应该感同身受，感同身受，才能更好地体现防疫和服务并重的校园治理能力。(记者、苏)
(编辑：郝)
