原标题：95后哈工大科研处成员现场过年
哈工大18届研究生教育组四川服务队成员带领孩子在“儿童陪伴之家”写贺年卡。
“在我教书的四川宜宾楠溪江，我和队友一起包了宝贵的年夜饭，在奥利奥蛋糕前许了新年愿望。在这个‘旧瓶子里有绿色的微光，安静的炉子里有红色的搅拌’的温暖冬夜，我的队友给了我很大的力量，在寒冷的冬天唱着春天的歌。”2021年1月1日凌晨，哈尔滨工业大学第十八研究生教育集团四川服务团队成员李洪山在朋友圈里记录了这样一段话。陈、陈和是在四川省宜宾市南溪区和她一起过年的队友。
对他们来说，元旦的到来意味着离寒假还有三个星期。原本以为积攒了半年的乡愁就要释放了。郭丽辉想给家人一个惊喜，没有告诉父母什么时候回家过年。
1月9日，四川省人民政府提出了“就地过年”的倡议。买了返校票的五个人想了想，认为是“志愿者和老师”，和母校哈工大、贵溪初中商量后决定留在南溪过年。“你要多做事，不能因为想家而影响工作，给学校增加风险。”
这是他们第一次出国过春节，教学团队成员决定将计划中的家访提上日程。他们为每一个被家访的学生准备了一份《假如给我三天光明》，鼓励学生过一个充实而有意义的寒假；同时，他们还宣传防疫控制和森林防火。但他们最期待的是真正走进学生的家。
贵溪初级中学位于四川省宜宾市南溪区，学生均来自附近乡镇。有的学生是父母不在身边的留守儿童，家离学校50多公里。寒假期间，队员们走访了十多个家庭。
刘爱杰(化名)来自“立档立卡的贫困户”，是家访中给队员印象最深的学生之一。刘爱杰家里没有像样的桌子。她通常坐在床上学习。房间里唯一的柜子上有一张纸条，上面写着英语单词和数学公式。
李洪山回忆说，学校里的刘爱杰是个“很卑微”的女孩。“她上课很尴尬，作业也很尴尬。我从来没有注意到这个孩子居然生活在这样的环境里。”家访那天，刘爱杰有点紧张。郭丽辉看过的综艺节目只是在电视上播放。“老师也看过这个节目。”刘爱杰咧开嘴笑了，给了队员们一些安慰。
“老师知道你的家庭条件不太好，但你不必因此失去信心。每个孩子在课堂上接受的教育都是公平的。”毕竟刘爱杰这个从来不给教学团队成员太多情感反馈的人，突然哭了。“我会更加关注和敬畏课堂，珍惜作为老师教的每一分钟。我希望孩子们相信，教育是改变他们命运的最公平的方式。”李洪山在接受中国青年报和中国青年网采访时说。
陈是一个通过努力学习从农村出来的孩子。从叛逆少年到走出家乡考哈工大，他个人觉得“知识改变命运”，“我或许更能理解学生的心态。”他依稀记得自己上中学的时候，有一个比自己大几岁的老师，同学们都很喜欢。他也希望自己能成为一名教师，帮助更多的人。
教学团队成员承担贵溪初中政治、历史、地理的教学任务。虽然不是老师，但也探索了自己的教学方法。队员继承了哈工大的校训“严格规范，功夫到家”，坚持在每一个教学环节保持规范，练习功夫。听老教师讲课，看海量的开放在线课程，在网上学习教学方法，花足够的时间备课，做大量的习题把握重点，尽量团队交谈.教学团队每个成员上6节课，每节课55人左右。经过一个学期的努力，他们教的科目有近70%排名高于总分，近40%的班级显著增加了优秀学生的数量。
李洪山与陈不同。她出生在一个教师家庭。教育理想的父母希望她真的能去农村教书。大二暑假在贵州省毕节市赫章县当了两周老师，已经感受到了当老师的责任和价值。“我想成为一个能改变这些孩子命运的人。”她说。
李红军曾经在地理课上问学生们关于他们将来想定居的城市。那个叫黄宇(化名)的学生回答她：“老师，我想去曾母浅滩，因为我想成为一名保卫边疆的军人。”
孩子的转变远远不止于此。在为学生准备的新年视频中，教学团队成员记录了孩子们的新年愿望。从我们第一次见面的“我考不起高中”，到视频里的“哈工大”，从我以为上不了大学的“我想上大学”，同学们更加热爱学习，不再认为上不了高中，考不上大学。
教学团队成员还为学生开设经典阅读、科技创新等课程，开展主题教育、演讲比赛等课外活动。在李洪山看来，也许和这些学生相处一个学期或者一个学年并不会产生很大的影响，但是小小的反馈和成就感就足以让他们相信，后继宗教团体传递和延续的力量能够给这些学生带来长久的影响。(刘禹锡薛范)
(编辑：李、熊旭)
