原标题：学前教育：“入园难”得到有效缓解
前几年因为工作关系，经常去中西部一些农村幼儿园参观，发现这些幼儿园和城市的幼儿园差距很大，公园小，房子旧，设备差，合格的老师少。
前不久，我走访调查了武汉市源城区和恩施州的一些农村幼儿园。令我高兴的是，这些农村幼儿园发生了巨大的变化，校园环境更好，设施更好，教师和儿童更多，新桌子、新椅子、新床、新玩具和户外场地。这些农村孩子可以在安全、健康、舒适的环境中学习、玩耍、玩耍。通过交流，我也了解到老师的待遇也有所提高。
“十三五”期间，我国学前教育发展迅速，普及水平大幅提高，管理体制不断完善，“入园难”问题得到有效缓解。但也要看到，基础薄弱、负债多、幼儿园总数少、优质学前教育资源不足等问题并没有得到根本解决，学前教育发展不平衡不足的问题依然存在。
作为教育工作者和老代表，我多次呼吁并建议尽快制定学前教育法。2020年9月，教育部研究形成了《中华人民共和国学前教育法草案（征求意见稿）》，已公开征求意见，为立法奠定了坚实的基础，但这项立法仍需要各方不断努力。为此，我将在今年的全国人民代表大会上再次提出加快立法工作。这是解决我国学前教育发展中诸多突出问题，促进学前教育健康发展的迫切需要和根本保证。我认为，有了更好的法律保护，城乡儿童都可以在法治下茁壮成长。
（本报记者晋浩天采访整理）
(编辑：宋晨宋合礼)
