原标题：“把红色校史党史带进大学思想政治课”
【话百年党史 谋民族复兴】
“在推进高校育人、全方位育人的全过程中，深入挖掘校史、党史红色资源，打造立体生动的红色思想政治课，可以取得良好的效果。”河南大学党委书记卢克平代表表示，创新思想政治教育，提高育人实效是他近年来一直关注和思考的问题，河南大学也在这方面进行了探索和实践。
即将迎来110周年校庆的河南大学，有着悠久的爱国传统。“在创新思想政治课的过程中，我们对学校历史上的爱国活动、爱国运动、抗日救国活动、马克思主义传播活动等红色基因进行了重组，启动了抗日战争学校路的重新进入、抗日战争学校纪念碑的重新建立、校歌的演唱。活动受到了年轻学生的欢迎。”卢克平代表说。
河南大学在创新利用校史的同时，还将地方党史引入思想政治课。学校与开封市委联合成立“焦精神研究所”，加入大别山干部学院参与大别山精神研究，编写《红色短剧选集》 《河南榜样》等60多万字实践教材，努力打造“红色中原”思想政治课，推动焦精神、红旗运河精神、大别山精神等红色基因融入时代新人血液。自2019年开课以来，已有9000多名新生完成了具有“红色中原”特色的思想政治课。
卢克平代表认为，将红色资源“带入”课堂远远不够。要想获得思维的效果，必须创新教学方法。学校各学院结合专业特点，开设了一批特色明显的思想政治课。音乐学院创作的《歌声中的党史》，通过“思想政治音乐”的模式，将微党课与演唱表演相结合，深受学生欢迎；新闻与传播学院创作的大型电剧《诗《星空》将“全国优秀教师”方莉的先进事迹搬上舞台，在河南巡演20余场，并赴教育部报道演出，在全国引起巨大反响；疫情防控期间，临床医学、中医、生命科学网络课程涌现出一批优秀的思想政治教学成果。
“历史是最好的老师。”卢克平代表说，党史、国史、校史都是很好的思想政治教材。高校应在创新转化和创新发展中创建具有自身特色的“红色思想政治课”，引导师生成为社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者和模范实践者。
（本报记者 王胜昔 尚杰）
(编辑：宋晨宋合礼)
