人民网北京4月9日电(孙静、李)“幼儿园最后一个学期的课，我要去上课外衔接班，我怕上小学一年级跟不上。”记者日前在采访中发现，由于父母“不能让孩子输在起跑线上”等心理因素，很多孩子被迫提前跑进“小学学期”。
近日，教育部发布《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》(以下简称《指导意见》)，要求全面推进幼儿园和小学开展入学准备和适应教育，要求小学严格执行入学考试免试，要求幼儿园不得提前讲授小学课程内容，要求校外培训机构不得违规培训学龄前儿童。
调整小学一年级课程安排 将上学期设置为入学适应期
目前，幼儿园和小学分属不同的班级，课程内容和教学方法有很大的差异。孩子从幼儿园进入小学，往往面临“上陡坡”的局面，难以适应。
如何把收敛的“陡坡”变成“缓坡”，让孩子有更长的适应期？《指导意见》明确指出，小学要强化衔接意识，把入学适应教育作为深化义务教育教学改革的重要任务，纳入一年级教育教学计划，使教学方法与幼儿园教育相衔接。
具体措施方面，《指导意见》提出国家修订义务教育课程标准，调整一年级课程安排，合理安排内容梯度，减缓教学进度。加强幼儿与幼儿之间的协调，通过实施入园准备和小学入学适应教育，搭建幼儿从幼儿园向小学过渡的阶梯，帮助幼儿顺利实现过渡。
《指导意见》要求改革一年级教育的教学方法，以游戏、生活、融合的方式实施国家课程，加强儿童的探究和体验式学习。要有效改变忽视儿童身心特点和接受能力的现象，坚决纠正教学超标准、盲目追赶进度的错误做法。
幼儿园不得设学前班 校外培训机构不得对学前儿童违规培训
在2018年发布的《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》中，明确要求“小学初年级必须坚持按照国家课程标准零起点教学”。在这次发布的《指导意见》中，再次强调“小学要严格执行就近入学免试，严禁以各种考试、竞赛、培训成绩或证书为招生依据，坚持按课程标准零起点教学。幼儿园满足需要的地方，小学不得举办学前班。”。
面对家长普遍的焦虑和孩子的高期望，一些校外培训机构开展高级培训火上浇油；有的幼儿园为了迎合家长，提前教小学课程。针对这种违规行为，《指导意见》要求校外培训机构不得违规培训学龄前儿童。幼儿园不得提前教授小学课程内容，不得安排阅读和写作作业，不得开设学前班；幼儿园大班丢失儿童的，应及时了解原因和去向，并向当地教育部门报告。
根据《指导意见》，根据相关线索，教育部门将对违规接受学前儿童培训的校外培训机构进行严肃查处并列入黑名单，并将列入黑名单的信息纳入国家信用信息共享平台，并按相关规定实施联合处罚。对有严重违规办学行为的幼儿园和小学，要追究校长、主任和相关教师的责任。
确立一批幼小衔接实验区 2022年秋季学期全面铺开
根据《指导意见》的要求，各省(区、市)应建立若干青年安
《指导意见》要求将小学一年级的第一学期作为幼儿的适应期，并结合幼儿园实施入学适应教育，合理安排一年级课程的内容，改革教学方法，加强以儿童为主体的探究和体验式学习，为每个孩子搭建成长和适应的阶梯，帮助孩子逐渐适应从游戏活动到课堂教学的转变。
(编辑：李、熊旭)
