原标题：《庆邦庆》，一所西方大学的蝶变。
“欲将壮志寄青海，明月何曾是两乡”
“清帮青”，西部一所普通高校蝶变记
金秋时节，73岁的清华大学教师白永义再次来到青海大学。走在整洁的校园里，年过古稀的老人面带微笑，不时与周围的人交流。——“开心，惊讶，变化很大”是她口中的高频词。
2001年，在教育部“西部高校对口支援计划”下，清华大学率先向青海大学提供全面对口支援。
20年来，一批又一批教授专家扎根高原，把青海大学的发展作为义不容辞的责任。
守望千里，牵手同行，青海大学从西部地区的一所普通高校，逐步成长为国家“世界一流学科建设高校”、国家“211工程”重点建设高校、部省共建高校、国家“中西部高校综合实力提升工程”高校.
“欲将壮志寄青海，明月何曾是两乡”
白永怡去过高原50多次，她清楚地记得自己刚来青海大学时的样子。2001年9月3日，白永义作为原清华大学党办主任，统筹协调清华大学对口支援工作。初到青海，看到“学校建筑、图书馆、实验设备都很落后”。白永义心情沉重，觉得任务艰巨。
从此，白永义与青海结下了不解之缘。设计协助计划，推荐青年教授小组的候选人，并设定课程目标.照顾好一切。
在清华大学，4位知名专家学者担任青海大学校长，19位高水平专家教授担任系主任，10组教授来校指导学科专业建设，1000多位专家教授来校讲学。
在白永义看来，“毫不犹豫”是清华教师的特点。
2013年，清华大学土木工程与水利学院水利水电工程系教授王光谦出差时，接到一个电话，询问他送他去青海的建议。“如果机构觉得我合适，我就去。”王光谦毫不犹豫地成为清华大学委派到青海的第四任校长，也成为青海大学和青海高等教育史上第一位院士。
青海大学外国语学院师资匮乏，流动性大。清华大学外国语学院退休教师侯承源在校园里认识了白永义。他二话没说，答应去青海大学教书。“是的！我就是想为西部教育的发展做点贡献，所以就去青海大学。”
青海大学想成立计算机应用与技术系，但学校没有计算机专业人才。清华大学马上想到了刚刚退休的周教授：“为了帮助青海大学成立计算机系，我想让你当系主任。”白永义一开口，周就很高兴，答应了。截至目前，清华大学已选派5名教授接任青海大学计算机应用与技术系系主任。
北京和西宁相距1600公里。对口支援教师在清华大学有科研项目和教学任务。晚上在西宁落地，第二天早上坐飞机回北京，有时甚至一天来回飞，已经成为对口支援教师的常态。“飞行校长”和“飞行教授”成为他们共同的标签。
2013年，清华大学电气工程教授梅生伟也来到青海。作为电力系统自动化专家，他长期从事电力系统安全控制和新能源高效利用的研究。
“西电东送是国家重大工程，青海是清洁能源大省。如何有效地利用它们，不仅是青海的课题，也是国家的重大课题。青海太阳能资源丰富，是一个进口地
“过去，牧民会在母羊分娩后4到6个月断奶；经过我们的研究和指导，母羊60天就能断奶，泌乳期缩短了3个月，母羊对草原的依赖性也降低了。”青海大学农牧学院教授、青海省羊产业技术研发与孵化平台首席专家侯胜珍说。
一场秋雨和一场感冒。薄雾笼罩着广阔的金银潭草原，侯胜珍带着学生们收集草原上藏羊群觅食的相关数据。
青海省藏羊1200多万只，占全国藏羊总数的46%。藏羊产业是青海牧区经济的支柱产业和基础产业。
“清华大学给我们带来了人才和资源，我们在跨学科方面享受到了红利。现在我们正在考虑如何把高原农牧业与机械、计算机结合起来，打造青海藏羊大数据平台。”侯胜珍说。
青海地处地球“世界屋脊”，气候条件特殊，生态地位极其重要。海拔高、日照充足、凉爽干燥、病虫害少、种质优良的比较优势，为青海建设生态有机农牧业提供了得天独厚的优势。然而，由来已久的传统落后生产方式也制约着现代畜牧产业的发展，作为青海大学品牌特色的畜牧学科也时常遭遇阻挠。
青海大学畜牧兽医科学研究院副院长董全民举例说，在畜牧业研究中，牛羊各阶段的生长数据是一项基础研究，对畜牧业各个领域都非常重要。“以前获取数据的方式都是我们人工测量，严重影响了效率，牛羊的攻击行为也让这项工作相当危险。”
> 对口支援工作开展后，董全民结识了清华大学计算机科学技术系副教授陶品。“陶品老师一年往距离西宁300多公里的河南蒙古族自治县跑了46趟，研究智能称重系统如何适应青藏高原的冬季，经过不断组装改造，原本一套25万元的设备现在只需要9万元。”董全民说，在积累牛羊生长过程科学数据的基础上，我们进而开发建设高寒草地生态畜牧业信息化管理平台。让科技为牛羊赋能，也让青海大学的畜牧学科走上了信息技术的“高速”，开辟了一片更广阔的天空。2006年，清华大学在教育部支持下，先后携手西北农林科技大学、中国地质大学(北京)、华东理工大学、上海交通大学、北京化工大学形成团队合力，全方位推动青海大学发展。在各支援高校的积极支持和配合下，青海大学立足优势特色学科，结合所处区域地理位置特点，逐渐形成了联合支援高校、共同服务区域和国家战略、共同支持地方经济社会发展的新格局。
传统的优势学科打开了视野、拓展了“朋友圈”。董全民团队目前正在进行退化草地恢复研究，他说：“现在我们的研究团队中，来自中科院、兰州大学、西北农林科技大学等高校的研究者们济济一堂，共同在青藏高原为我国的高原农牧业发展贡献力量。”
新建学科依托青海的特色资源，建设初期就瞄准“头部学科”发力。2013年，梅生伟团队在青海大学建立起新能源学科，创立了新能源光伏产业研究中心和新能源产业试验基地，基地采纳国内外最先进的太阳能前沿技术，为青海省新能源光伏产业发展提供技术与人才支撑。青海大学光伏产业研究中心，目前已成为西部地区乃至全国功能最齐全的研究中心。
家有梧桐树，凤凰自来栖。在青海大学，一个个优势平台吸引各方人才聚集。清华大学校长邱勇说：“原来我们是对口支援，现在可以改为‘对口合作’。”
青海大学也在回馈和帮助清华大学等高校及其教师取得更高的成就。清华大学教授魏加华、钟德钰、黄跃飞、李铁键紧密围绕三江源水源涵养与生态保护、空中水资源开发与利用，取得了一系列原创性的重大成果，为政府管理提供了重要决策咨询。
“这20年来，通过清华大学对青海大学的全方位帮扶，青海大学已聚集很多高层次人才，新知识、新技术、新理论源源不断输入。通过大力建设平台，大大提升了青海大学的人才培养、科学研究和服务社会的能力，使青海大学有了脱胎换骨的进步。”青海大学党委书记俞红贤说。
“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”
“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”在青海大学，这是一句被许多老师引为座右铭的诗句。
受援20年，青海大学实现了质的飞跃，整体办学实力大幅度提升，闯出了一条西部欠发达地区高校跨越发展的新模式，青海大学一步一个脚印，一步一个台阶，稳步迈向具有高原特色的现代化大学。
2004年成为青海省人民政府与教育部“省部共建”大学；2006年成为博士学位授权单位，实现了青海省高等教育博士点零的突破；2008年跻身国家“211工程”重点建设大学行列；2014年获批国家级大学科技园和国家级新农村发展研究院。2016年获批三江源生态与高原农牧业国家重点实验室；2017年进入国家“双一流”建设大学行列；2018年成为“部省合建”中西部14所高校之一；2019年获批5个国家一流专业建设点。
“‘志比昆仑，学竞江河’，我觉得青海大学的校训真的既符合它的地理位置，又有很深的意义，所以祝愿我们的青海大学越来越好！”白永毅说。
在新的起点上，青海大学如何去实现高质量发展，成为支援高校与青海大学共同的课题。
青海正在加快建设世界级盐湖产业基地，打造国家清洁能源产业高地、国际生态旅游目的地、绿色有机农畜产品输出地。在这种背景下，青海大学积极推进产学研深度融合，让学科专业设置与国家和青海省着力推进的三江源生态保护、柴达木循环经济建设、光伏新能源等相关特色传统产业和新兴战略产业紧密联系。
梅生伟操心最多的，是培养一支青海的本土人才队伍。经过八年建设，现在的团队在他眼中是“朝气蓬勃、学科交叉、优势互补”。能把这些愿意吃苦又充满热情的年轻人吸引到西部大开发的建设中，共同致力于青海清洁能源产业的发展，梅生伟引以为傲。
“组织和清华交给我的使命，应该是为西部地区的发展做出长远贡献，而不仅仅是一时的支援。”在梅生伟看来，只有抓住青海的优势，为青海大学培养更多的优秀人才，为西部地区的科技进步和经济发展带来“双丰收”，才算不辱使命、得胜凯旋。“未来我们还有很多工作要做，要肯下苦功夫，在高原上发光发热。”
“对口支援青海大学是一项使命光荣、责任重大的政治任务。在对口支援过程中，援受双方不仅结下了深厚的情谊，也实现了援受并进、共同提高。各支援高校将紧密围绕青海大学服务高原的特色需要，精准开展支援工作；不断创新对口支援体制机制，优化深化长效合作，提升工作效果，积极助力青海大学显著提升办学综合实力，不断谱写对口支援工作的新篇章。”清华大学党委书记陈旭说。
本报记者张龙、顾玲、张子琪
