原标题：在这里，感受他们的家国情怀。
学生们正在参观苏的励志教育中心。个人资料图片
“是什么让我在科学界继续前进，永远是前方未知的谜。”近日，杭州师范大学药学院教师陈和来自新材料、生命科学、海洋科学等领域的十余位青年科学家，实地参观了谭生命科学教育中心和屠呦呦故居，亲身体验了老一辈科学家的精神氛围。
作为中国科协批准的浙江省首批科学精神培育基地，钱学森故居、竺可桢故居暨纪念馆、苏故居暨励志教育馆、故居暨纪念馆、谭生命科学教育馆、屠呦呦故居在这个暑假和国庆期间迎来了众多中小学生和青年科技人员。老一辈科学家年轻时的经历，学业的碎片，生活的优雅，投身科研的决心，报效祖国的故事……在这里变得可亲懂事。日前，记者赴宁波、温州探索科学家精神培育基地。
在屠呦呦旧居体验青蒿素的提取过程
姚宅位于宁波市海曙区明凯街26号，是中国第一位诺贝尔医学奖获得者屠呦呦小时候生活和成长的地方。如今，这座青砖青瓦的古建筑经过修缮，变成了屠呦呦旧居的展厅。
据展厅工作人员介绍，自今年5月1日对外开放以来，屠呦呦的旧居接待了5000多名参观者。尤其是暑假期间，很多学生队专程来这里寻找屠呦呦身上的年轻人印记。年轻人通过详细阅读展厅里的文字、图片、视频资料和珍贵实物，实地体验了屠呦呦前世的“这种情况”，了解了科研故事，体会了科学精神。
走进旧居，遮阴的小院中种了一小块黄花蒿，旁边是少女屠呦呦的雕像。参观者在这里停留了很长时间，感受到了她几十年来对科学的伟大奉献精神。走到2楼科普体验馆，可以看到简易版青蒿素提取实验室设备和青蒿素图书模型等。参观者可现场亲自参与青蒿素提取实验。
“20世纪70年代，经过长期研究，屠呦呦和她的研究团队在190次失败后，终于发现了一种新的抗疟药‘青蒿素’。她尝试毒品，挽救了数百万人的生命。”在故居里，广济中心小学的学生们在沈晶晶的带领下，了解到了屠呦呦的感人故事。
“科学家的杰出成就是中国科学史上的一大亮点，他们的身上闪耀着灿烂的科学家精神。他们生活、生活、工作过的故居和故居也传承和诠释了他们的科学家精神，是学生领悟科学精神、接受爱国主义教育的重要培养基地。”沈晶晶说。
在谈家桢生命科学教育馆感受科学之美
位于宁波慈城尚志路7号的谭生命科学教育中心，也成为孩子们过节的好去处。
谭生命科学教育博物馆是一座清末建筑，占地面积约1000平方米。博物馆分为四个展厅，从故乡与童年、少年质疑、生命密码、闪耀星球等多个维度介绍谭的生平和成就。博物馆里陈列着谭生前的许多手写书籍和文章，让人深深感受到他对待生命科学的严谨和执着。
为充分发挥场馆科普教育功能，让更多青少年对遗传学和生命科学产生兴趣，馆内搭建了以“细胞王国”为主题的科普体验馆，通过全息投影、多媒体等方式，生动直观地呈现了细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。
今年中秋节期间，谭生命科学教育中心邀请了慈湖的20名小学生
谭先生是中国现代遗传学的奠基人。1909年9月生于慈城。他一生致力于遗传学研究和教育，为中国遗传学的发展做出了巨大贡献。去年，在谭的第一个孙子谭向东、复旦大学和中国遗传学会的全力支持下，慈城启动了“谭生命科学教育中心”的建设，纪念这位走出慈城的杰出乡村贤者，展示谭的卓越成就和非凡精神，启迪生命科学教育。
工作人员表示，博物馆将进一步强化场馆服务和科普展示教学功能，开展更多科技教育活动，为学生提供教育双还原后丰富的校外生活，更好地培养青少年的科学精神，提升学习兴趣。
yle="text-indent: 2em;"> 在苏步青故居和励志教育馆学习科学家精神苏步青故居位于温州市平阳县腾蛟镇腾带村，始建于晚清。苏步青故居旁的苏步青励志教育馆（以下简称“苏馆”），是浙江省唯一冠以“励志”名称的名人专题博物馆，集文物展示、文物收藏、文物研究、励志教育、科普宣传、学术交流于一体。整个建筑设计意在体现苏步青先生朴实的生活态度、严谨的治学风范和高超的学术成就。
今年暑假，苏馆举办了青少年综合素质提升科普夏令营，面向小学生开设了数学思维训练、创意绘画、围棋基础入门、软笔书法入门、国文启蒙《弟子规》等五门免费的公益性综合探究兴趣提升课程。
授课教师、腾蛟镇实验小学副校长苏小文说，本次科普夏令营的课程设计旨在培养孩子的创新思维、抽象思维、逻辑分析思维等，开发孩子大脑潜力，不局限于数学知识点，也不局限于课本，内容涵盖对应、空间、比较、分类、排序、图形等方面。
今年以来，苏馆开办了非遗手工技艺展、公益课堂、有奖竞答等活动，深受学生们欢迎。在教育“双减”背景下，苏馆与公立学校提前筹划节假日开展哪些有利于孩子成长的活动，课程尽量多样化，以满足更多孩子成长的多元需求。另外，给孩子们创造才华展示平台，让学生成为教育馆的讲解员，与校内教育联动，培养孩子的综合素质。
今年6月，苏馆在“励志教育馆”官方微信公众号上线了“掌上苏馆”，孩子们无论在哪儿都可以参观浏览VR展厅，收听语音讲解，赏析馆藏文物。
“让孩子有更多户外活动和与真实世界建立连接的机会，通过历史人物的学习载体，感受艺术之美、科学之美，这是我们策划很多活动的初衷。”苏馆馆长李荣说，科学家精神培育基地不仅仅只是一个展馆，更要成为孩子成长的多元化空间，让孩子在科学氛围中获得学习的快乐。
新中国成立以来，浙江籍“两院院士”有400余位。依托这些著名科学家，浙江保留、修缮和建设了一批故居（旧居）、纪念馆、展示馆，成为天然的科学家精神弘扬基地。目前已初步形成了杭州以钱学森为领头的航空航天科学家集群，宁波以谈家桢、屠呦呦等为代表的生命健康科学家集群，温州以苏步青、姜立夫、谷超豪为代表的数学家集群。
“仰望着浩渺的星空又关注着脚下的大地，科学家精神一定会成就这个时代最美的风景。让科学家精神薪火相传，科学家精神培育基地为教育‘双减’后的中小学生增添了研学好去处。”浙江省科协党组书记、副主席谢志远说，为推进弘扬科学家精神具体化、可视化、人格化，浙江省充分利用这些科学家故居旧居，用科学家精神培育时代新人，努力让科学家精神见人见物见事，进而变得可亲可感可学。
（记者陆健 曾毅）
