原标题：青年学生期待更深入生动的艾滋病预防知识教育。
图片：《2021青年防艾公益行动调查报告》制图：赵天杰
11月27日，中国疾控中心发布《中国疾控中心周报》，发表了四篇关于艾滋病的研究。《我国HIV/AIDS流行病学研究进展》号文指出，截至2020年底，我国艾滋病病毒感染者105.3万人，累计报告死亡35.1万人。在中国，新发现的艾滋病毒感染人数、诊断延迟和主要人群的艾滋病毒风险继续上升。
虽然参照国际标准，但与其他国家相比，我国艾滋病的发病率处于较低的流行水平。然而，近年来，年轻人的感染问题备受关注。我国15 ~ 24岁青年学生感染艾滋病的年度报告均在3000例左右。
为了更好地提高青少年的艾滋病意识，促进青少年养成文明健康的生活方式，中国青年报在中国性病艾滋病防治协会和基列科学的支持下，发起了“2021年青少年预防艾滋病公益行动”。行动项目组对34644名青年学生进行了线上问卷调查，并对结果进行分析形成《2021青年防艾公益行动调查报告》(以下简称《报告》)。
《报告》显示，91.6%的受访者知道HIV的传播途径有血液、性和母婴传播。72.4%的受访者知道，通过规范的抗病毒治疗，HIV感染者的寿命可能与正常人几乎相同；80.1%的受访者知道，不仅可以通过避孕套预防艾滋病毒传播，还可以在潜在接触前提前服用特定的抗病毒药物。同时，仍有28.5%的受访者不知道HIV检测、就诊、暴露前预防、暴露后阻断的地点。43.8%的受访者仍希望通过避免接触HIV感染者来预防艾滋病；近20%的受访者认为与艾滋病病毒感染者共用浴室，或与他们一起洗澡或游泳会导致感染。
一名艾滋病志愿者表示：“这些数据提醒我们(艾滋病志愿者)艾滋病预防教育仍需不断普及知识，消除偏见和歧视。”
91.6%调查对象知道HIV可通过血液、性、母婴传播
年轻女孩被发现感染艾滋病毒后试图自杀；一个中学生和他在社交软件上认识的人发生性关系后，他检查出艾滋病毒；大学生被性伴侣故意感染艾滋病毒.西安交通大学的王听过很多这样的故事。他说，学校老师学习了相关的科普知识，对艾滋病病毒的传播途径有了更多的了解。如果不注意自我保护，可能会感染艾滋病病毒。
大多数受访者(91.6%)只知道王力可的三种艾滋病传播途径。然而，仍有19.5%、18.8%和8.5%的受访者认为，与艾滋病病毒感染者共用浴室、洗澡或游泳、同桌吃饭都可能传播艾滋病病毒。其实这是一种误解。这些日常生活或工作中的接触，包括礼节性的亲吻，都不会传播艾滋病毒。另有59.5%的受访者知道蚊虫叮咬不会感染艾滋病毒。
被调查人群对HIV检测、暴露前、暴露后预防用药等较为深入的艾滋病预防知识的认知情况如下：74.0%的受访者知道HIV抗体检测的窗口期为4 ~ 12周；72.4%的受访者知道，HIV感染者通过规范的抗病毒治疗可能与正常人寿命几乎相同，而22.0%的受访者认为这是不可能的。80.1%的受访者知道自己不仅可以使用避孕套来防止HIV的传播，还可以在潜在暴露前提前服用特定的抗病毒药物。83.4%的受访者知道接触高感染风险后，可以尽早(72小时内)服用特定的抗病毒药物，降低感染HIV的风险。28.5%的受访者对检测和探访场所一无所知。
以上数据显示，仍有部分青年学生对HIV检测、高危行为后的治疗方法、就医渠道等了解不够，这对有过不安全性行为的人非常重要。因此，《报告》提出应采取措施，进一步加强艾滋病预防的宣传，为青年学生提供更深入、更有针对性的知识。
与此同时，一位全职从事艾滋病预防工作的志愿者发现，“知道并不意味着能够做好防护工作”。很多时候，年轻的学生知道很多知识，但他们会在行动中改变。他希望能有更有吸引力的适合年轻人喜好的日常健康教育，潜移默化地培养学生预防艾滋病的意识和能力，引导他们独立践行健康安全行为。
: 2em;"> 有35.4%的调查对象会定期做性病或者HIV相关检查在参加调查的青年学生中，尽管大多数人都希望自己的性伴侣做性病或者HIV相关的医学检查，但只有35.4%的受调查对象自己会定期做性病或者HIV相关的医学检查。
四川电影电视学院的于同学在各种科普活动中积累了很多知识。他说自己会定期做检查。“我觉得只要是有性生活的人，都可以定期做一个检测，既是对自己负责，也是对伴侣负责。而且千万不要有侥幸心理，觉得只要对方做了检测就万事大吉了。HIV检测是存在窗口期的，可能对方在窗口期做的检测结果是不准确的，所以还是要注意保护好自己，自己也要做检测。”
值得注意的是，《报告》显示，2.32%的受调查者称自己有5个及以上性伴，近6%受调查者可能发生过高风险的亲密关系。8.38%受调查者在发现本人有相关传染性疾病时，会选择不告知性伴。不确认性伴侣是否健康安全时，大多数受调查者选择坚决不发生亲密关系或坚持采取安全措施，仍有5.2%受调查者选择不采取措施发生亲密关系。
《报告》指出，这些数据表明，仍有少部分人对艾滋病毒没有正确的态度，存在一些高危行为，需要社会各界进一步加强防艾宣传，加强警示性教育，让青年学生认识到艾滋病的风险并减少高风险行为，加强青年学生对艾滋病相关健康问题的认知。
青年学生期待学校举办线下防艾知识宣传
记者从《报告》中了解到，受调查对象的艾滋病相关知识来源主要是电视广播节目、书报杂志、网页信息、新媒体平台和学校艾滋病宣传活动。他们更希望学校开办讲座、举办活动、开设防艾知识课程、发放知识宣传手册等进行防艾知识宣传。他们还希望防艾宣传品拥有更多数据，更客观；讲述更多故事，更生动；与视频、短剧、小品结合，更新颖有趣；与各种线下活动结合，更靠近生活。
多名学生告诉中青报·中青网记者，他们希望线下面对面了解科学、生动的防艾知识，“线下宣传活动的呼吁力和号召力强”“在线下固定时间地点更能起到好的作用”“线下的宣传比网络上鱼龙混杂的信息更权威”……
“无论是哪种方式，都需要自发地认识了解艾滋病相关知识的重要性，我更期待充满趣味的知识普及‘微课’，以生动有趣的形式解说平时我们感到‘敏感’的话题。”华东交通大学的于同学说。
一名主办方工作人员表示，青年是社会发展的未来，更需早启蒙，加强HIV防治知识普及，只有各方携手综合防控，帮助每一位青年人做好自己健康的第一责任人，才能更好地阻断病毒的传播。（记者 张曼玉）
