人民网北京3月24日电(记者孙晶)3月22日下午,高校科技道德教育专项工作启动会在清华大学召开。
据介绍,受教育部委托,清华大学牵头成立了高校科技道德教育专项工作专家组和工作组。清华大学校长、专家组组长王希勤指出,科技伦理是科技活动必须遵守的价值准则。科研活动既要秉持实事求是的科学态度,又要坚守人文情怀,恪守伦理标准。当前,在高校开展科技伦理教育,引导青年学生树立正确的科技伦理意识,遵守科技伦理规范,具有十分迫切的现实意义。
王希勤表示,清华大学将通过开展科技伦理前沿问题研究、加强科技伦理课程建设、举办科技伦理教育研讨会等方式,积极推进科技伦理教育工作,把牵头建设单位的责任落实到位。
教育部高等教育司司长颜屋强调,科技伦理教育非常重要。首先,要把握好技术创新与技术伦理之间的平衡。科技创新和科技伦理如同科技发展的动力系统和刹车系统一样,对一个国家和全人类的发展至关重要。在人才培养方面,既要培养具有创新知识和能力的人,也要培养具有科技道德的人。在科研中,不仅要有探索创新的勇气和精神,更要有道德底线、伦理红线、常规高压线的良知和坚守。第二,有序有力地做好科技伦理教育。重点做好三件事:开设黄金课程、推广名师、编写优秀教材。
“希望各方携起手来,共同努力,种下科技伦理的种子,拉起科技伦理的红线,立起科技伦理的规则,在全世界的科技伦理教育体系建设中,发出中国声音,推出中国方案。”颜屋说。
会上,中国行政管理学会会长、浙江大学校长吴、北京大学原校长林建华、西湖大学校长史等四位专家组副组长依次发言。清华大学副校长、教务长、工作组组长杨斌在总结中表示,希望专家组和工作组积极听取会议意见,总结经验做法,摸清工作底数,完善课程体系设计,优化课程结构,为推动高校科技伦理教育发展、服务国家科技伦理治理提升做出积极贡献。
来自中国科学院、中国社会科学院、相关高校、出版社的近50位院士专家线上线下参会。
(编辑:李、熊旭)