原标题：擦亮“煤”的底色，培养“双碳”人才
走进太原理工大学煤基甲醇制芳烃(MTA)虚拟仿真实验室，学生们正戴着VR头盔，手持交互手柄，聚精会神地“游戏入门”.
在模拟的智能化工厂里，学生们沉浸在煤化工自动化生产过程的场景中，多少颠覆了人们对化学实验室的印象。
“在MTA虚拟仿真实验室，学生可以通过3D人工操作和工厂漫游进行学习，通过游戏通关完成实验任务，从而将专业科学知识与绿色低碳文化有效结合。”太原理工大学化工学院副院长王教授说。
近年来，太原理工大学以国家一级虚拟仿真实验课程“煤基甲醇转化为芳烃的MTA实验”为基础，不断推进虚拟教研室的建设。今年2月，教育部公布了第一批虚拟教研室建设试点名单，太原理工大学《煤化工实践课程虚拟教研室》项目成功获批。
“煤基甲醇转化制芳烃是我国煤炭高效清洁利用的自主原始创新技术，对缓解我国芳烃资源短缺和甲醇产能过剩具有重要意义。”王对说道。
作为煤炭大省高等教育的“排头兵”，太原理工大学继续发挥在煤炭开采、煤化工、煤机装备制造、煤基新材料研发等方面的鲜明特色和优势，积极探索和培养“双碳”领域的拔尖人才。
从太原理工大学的历史发展中不难发现，“煤”一直是它的特色和背景。太原理工大学的前身山西大学西学堂，初创时期就有采矿学，并入太原理工大学的学校之一山西矿业学院，也是原煤炭部下属事业单位。历史上有山西煤化工大学、山西煤炭管理干部学校、大同煤矿学院等。都有一个共同的关键词3354“煤”。每一个时期，太原理工大学都不断加强煤炭相关专业建设，为山西乃至全国的煤炭行业不断培养和输送了大批技术人才，其中大部分已经成长为煤炭企业的骨干和技术骨干。在学校获得的42项国家科技奖中，与煤炭相关的奖项占总数的四分之一。
太原理工大学党委书记郑强教授表示，做好煤基资源的清洁低碳高效开发利用，是太原理工大学的本色、本分、真理。围绕践行以德育人、建设一流专业集群、构建跨维度课程矩阵、推动创新创业高质量发展这一根本任务，太原理工大学正在不断努力，为实现“双碳”目标提供人才支撑。
晋能控股煤业集团马家梁煤业公司智能矿井是山西省智能示范煤矿，年产量1200万吨，目前亚洲最大直径竖井。太原理工大学采矿工程学院采矿专业大四学生李就在这里开始了一场“地下冒险”。
“智能采矿设备、自动化系统运行、无人值守井下中央变电站和水泵房、巡检机器人、5G网络覆盖等。让我大开眼界。”在震惊之余，李深刻地认识到了高智能对采矿作业的重要影响。
“这些做法锻造了矿业学生投身‘双碳’战略的使命感，是思想政治教育与专业培养的深度融合。”该校教授王锴说。
“双碳”人才不仅需要扎实的科学素养，更需要跨界创新的视野和能力。太原理工大学采矿工程学科打破了缺乏国际竞争力的局限
“我们在课程中引入了云计算、大数据、物联网、人工智能等新知识，增设了'矿山大数据'、'选矿过程智能测控'、'智能矿山与智能采矿'等智能课程，采矿工程专业增设了'智能采矿创新实验班'和'煤炭智能'专业，煤矿机器人队还在世界机器人大赛中获奖。”矿业工程学院院长董教授说。
在学习和实践中，绿色梦想和低碳文化已经深深融入太原理工大学学生的血液中，他们期望通过自身的创新解决现实的技术需求。太原理工大学分管行政工作的副校长孙宏斌教授表示，学校不断引导大学生面向国民经济主战场和国家重要需求，发挥符合山西能源大省区域特色的优势，聚焦双碳目标和能源革命，投身科研创新创业活动。
(记者杨威、通讯员李建斌、张织云)
(编辑：郝、)
