人民网北京7月5日电(记者孙晶)7月2日，北京语言大学举行教师教育学院揭牌仪式暨国际汉语教师教育高峰论坛。记者了解到，这所学院是中国第一所国际汉语教育领域的师范教育学院。
教育部教师工作司司长任友群指出，教师教育学院的成立，体现了服务北方语言国际汉语教育的举措，服务教育对外开放和国家外交战略大局；也是国际汉语教育领域的又一重大事件，将产生深远影响。他希望北京语言大学师范学院主动牢记初心使命，传承红色基因，擦亮金字招牌，面向未来，创新发展国际汉语教育，培养优秀国际汉语教师，深化中外文化交流，服务“一带一路”合作倡议，为实现中华民族伟大复兴、构建人类命运共同体做出更大贡献。
任友群，教育部教师工作司司长。学校供图
北京语言大学校长刘力介绍，为适应新时期国际汉语教育发展的需要，更好地培养优秀汉语教师，学校决定整合全校教育教学资源，成立教师教育学院。经过广泛调研、深入论证和精心实施，学院于2020年12月正式宣告成立。
北京语言大学校长刘力。学校供图
刘力指出，北京语言大学成立教师教育学院，绝不是简单的更名换牌，而是深化教师教育改革、推进教师教育科学化、强化办学特色和优势的必然之举。一是明确汉语教师培训的“师范性”，促进汉语教师培训范式与世界范围的“师范教育”接轨，提升国际汉语教师教育的专业化水平。二是推进中国教师教育的基础理论研究和专业内涵建设，将教育学的一般原理与中国教师培养的实践相结合，形成具有国际汉语教育特色的教师教育理论，为专业内涵建设和教育实践提供理论支撑。第三，深化汉语教师教育模式改革，推进中外生一体化培养，培养本科、硕士、博士三个学术层次，利用基地扩大拔尖培养人才选拔，努力培养优秀的汉语教师和未来的教育家。
刘力表示，未来，教师教育学院将重点加强四大体系建设。首先，着力构建国际汉语教师教育学科体系。其次，要努力构建集硕士、硕士、博士学位设计于一体，各层次各有专业侧重的中国教师培养体系。第三，着力构建满足多样化教育需求的课程体系。第四，建立国际汉语教师培训标准和评估体系。他希望教师教育学院以此次揭牌为新起点，加强顶层设计，汇聚高层次人才，不断为国际汉语教师教育贡献新理论、新方案、新经验，培养更多德才兼备的优秀汉语教师和教育人才，推动国际汉语教育高质量发展。
(编辑：孙静、熊旭)
