小学语文阅读
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适合对象
1.小学高年级的学生；
2.准备初中至初中语文阅读测试的学生；
3.做阅读题是非常痛苦的。未能得分的学生不能被答案抓住。
语言的魔力
一天中午，在巴黎的街道上，一位著名的法国诗人看到一位老妇人僵硬地站着。她弯腰驼背，穿着破衣服，苍白的头发随风飘动。在她旁边立着一个木制标志，上面写着:“我什么也看不见！”这是一个因生活压力而不得不在街上乞讨的老盲人。诗人走到老人跟前 俯下身子问道 老人家 今天给你钱的人多吗 当有人问起时，老人叹了口气说:“我.今天一无所获。”
诗人听了之后，拿出笔，悄悄地在黑板上加了几个字:“春天来了。”他把所有的钱都给了老人，说:“这足够你吃一顿饭了。”
晚上，诗人再次经过街道，当他看到路过的人经过木制标志时，大多数人都停下来了。不管是一位穿着体面的绅士还是女士，或者是一位穿着体面的年轻人还是女孩，他们都拿出硬币递给老人。甚至连衣衫褴褛的店员也掏出一枚硬币递给了老人。诗人从远处看着它，脸上带着喜悦的神情。
"春天来了，我什么也看不见。"这位诗人在原句前只加了四个字，产生了如此巨大的魔力！是的，春天是美好的，但是对盲人来说仍然是黑暗的。更重要的是，这是一个贫穷的老妇人，在风和蜡烛中死去。诗人的话用美丽来衬托不幸者的不幸。这位老妇人，一生连万紫千红的春天都看不到，谁能不产生同情呢？
1.给这篇文章的红色粗体部分加标点。
2.把文章的最后一句换成另一句，意思就不能改变了。
3.老妇人早晚乞讨的结果是一样的吗？原因是什么？
读完这篇文章后，你明白了什么？(一句话)
答案请见
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