奥数应用题一直是教师、学生和家长非常关心的一种问题类型。为了更好地应用数学，学生需要更多地思考和做更多的练习。边肖为这里的五年级小学编制了大量的古典数学应用题。开始吧！
11.大师和学徒一起工作了170个部分。师傅加工的零件数量的三分之一是学徒加工的零件数量的四分之一以上。学徒一起工作了多少部分？
12.一辆大轿车和一辆小轿车都从甲地开到乙地。大轿车的速度是小轿车速度的80%。众所周知，大轿车比小轿车早17分钟起步，但在两个地方的中点停了5分钟，然后继续向B处行驶；然而，汽车在出发后并没有中途停下，而是直接驶向b地。最后，汽车比大汽车早4分钟到达b地。众所周知，这辆大汽车是在上午10点从a地出发的。早上它是什么时候赶上这辆大汽车的？
13.对于手稿来说，A单独打字需要14个小时，B单独打字需要20个小时。如果甲先打1小时，乙接1小时，甲接1小时.这两者交替工作。当这份手稿被打印出来时，甲、乙双方将共享多少个小时？
14.有3个2元的黄色气球和2个3元的花气球。学校总共买了32个气球，其中4个比黄色气球少。学校花更多钱在哪种气球上？
15.帆船的速度为60米/分钟。在水流速度为20米/分钟的河流中，帆船从上游港口驶往下游，然后返回其原来的位置，总共航行3小时30分钟。帆船从上游港口到下游需要多长时间？
16.粮仓A容纳43吨面粉，而粮仓B容纳37吨面粉。如果粮仓B的面粉被装入粮仓A，粮仓B中剩余的面粉占粮仓A装满后粮仓B容量的1/2。如果把粮仓a中的面粉放入粮仓b中，那么当粮仓b装满后，粮仓a中剩余的面粉占粮仓a容量的1/3，每个粮仓能装多少吨面粉？
17.一个数除以B数，B数除以C数，商是相等的，余数是2，A和B数之和是478。那么A、B和C的总数是多少？
18.一辆汽车从甲地行驶到乙地。如果速度降低10%，它将比原时间晚一个小时到达。如果它以180公里的原始速度行驶，并将速度提高20%，它将比原始时间提前一个小时到达。甲地和乙地之间的距离是多少？
19.一所学校参加军训队列表演比赛并组织方阵队。如果每班有60名学生，方阵应该至少有4个班的学生。如果每个班有70名学生，方阵至少应该有3个班的学生。方阵应该由多少人组成？
20.车床加工方形和圆形零件。众所周知，车床加工的三个零件中有两个是圆形的。车床b每加工4个零件，就有3个是圆的。用C车床加工的五个零件中有四个是圆的。这一天，三个车床
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