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小学五年级数学:分数大小的比较

作者: 2020-03-28 浏览:

基本方法:

(1)一般分子法:使所有分数都有相同的分子,并根据相同分子分数大小与分母的关系进行比较。

(2)分母法:使所有分数的分母相同,并根据分母相同的分数大小和分子之间的关系进行比较。

(3)基准数法:确定一个标准,并将所有分数与其进行比较。

④分子和分母的比较:当分子和分母之差不变时,分子或分母越大,分数越大。

⑤比值比较法:当两个分子或分母同时变化时,比较分数的大小时,除上述方法外,分数的大小还可以与同一比值的变化关系进行比较(具体应用见同一比值的变化规律)

⑥换算比较法:将所有分数换算成小数(计算分数的值)并进行比较。

⑦多重比较法:将一个数除以另一个数,并将结果与1进行比较。

⑧大小比较:从一个分数中减去另一个分数,并将该数字与0进行比较。

⑨倒数比较法:使用倒数来比较大小,然后确定原始数字的大小。

⑩基准比较方法:确定一个基准数,并将每个数与基准数进行比较。

例题解析:

1. 把分数化成小数比较大小

例1. 比较image024.gif

image025.gif

的大小

分析与解答:image024.gif

十进制分数是0.4image025.gif

在被减少到十进制之后,它是0.35。

因为image026.gif

所以image027.gif

2. 用交叉相乘的方法比较大小

交叉乘法的方法是将第一个分数的分子乘以第二个分数的分母,然后将第二个分数的分子乘以第一个分数的分母。然后比较两次所得的产物,含有哪个分子较大的产物将会较大。

例2. 比较image034.gif

image035.gif

的大小。

分析与解答:image034.gif

7倍的分子image035.gif

13的分母,7×13=91;再利用image035.gif

9倍的分子image034.gif

11的分母,9 x 11=99。

因为image036.gif

所以image037.gif

这是因为image034.gif

image035.gif

通过评分后,您可以获得:

image038.gif

image039.gif

我们观察了公式,发现两个分数的分子实际上是7×13和9×11,也就是说,交叉乘法简化了一般分数的处理。

3. 与“第三个数”相比较的方法

与“第三数”比较的方法是:将两个分数与第三数比较,分数比第三数大,另一个小。

例3. 比较image040.gif

image003.gif

的大小。

分析与解答:image040.gif

image003.gif

杜鹤image041.gif

为了比较。

因为image040.gif

image042.gif

image043.gif

因此image044.gif

所以image045.gif

例4. 比较image046.gif

image047.gif

的大小

分析与解答:image046.gif

image047.gif

分别与image041.gif

相比之下,image046.gif

毕()

达()

image047.gif

毕()

达()。

因为image050.gif

因此image051.gif

所以image052.gif

例5. 比较image053.gif

image054.gif

的大小

分析与解答:image053.gif

image054.gif

分别与1:image055.gif相比

,

根据相同的减数分裂,减数分裂越大,差异越小。因为image057.gif

所以image058.gif

上面介绍了三种比较分数的灵活方法。如果学生能熟练地掌握分数,他们就能提高我们比较分数的能力。image056.gif

THE END

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