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《大江保卫战》教学反思之三

作者: 2020-03-31 浏览:

《大江保卫战》描述了1998年夏天长江流域百年一遇的洪水灾害。汹涌的长江转瞬间变成了一条狂暴的龙,撕裂了数千英里的堤坝,吞噬着村庄。在这篇课文的教学中,我引导学生理解和学习了英勇抗洪的解放军战士无畏的乐观精神。我还引导学生理解洪水为什么会发生。原来,这是因为长江两岸的“密林”被人们在长江上游滥砍滥伐变成了“荒沙”。大雨导致大量沙子流失。多年来,河床抬高,河道淤塞,暴雨引发洪水。这表明植树造林是多么重要!文中描述的内容发人深省,而现实中展示的场景令人震惊。人类破坏环境,环境也会对人类造成致命的打击。在教学过程中,学生们纷纷谈论环境保护的重要性。一些学生说,如果你看看我们村的环境,人们随意扔垃圾,到处都是脏东西。如果你看看公园,湖水变成了一条臭河。冬天很好。夏天,天气发臭,蚊子飞来飞去。一些学生说,因为我们家旁边有一家工厂,他们把废气直接排放到空气中。我们家的人通常不开窗户,气味太难闻了.通过课堂内外的新闻感知和亲身体验,学生们对环境污染和破坏的现状有了感性认识,深刻地唤起了他们对环境污染和破坏的担忧,增强了他们对环境保护的使命感和紧迫感。因此,利用语文课加强小学生的环保教育是一个很好的途径。

THE END

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