《习作3》教学反思之二

练习3要求写一篇体育新闻报道。我是这样教它的:首先，大声朗读课文并初步感受它。这是一篇新闻报道，它的形式和语言学生都不熟悉。我会让学生先阅读课文范本，阅读时注意主题，并体验文章的内容。在阅读了学生们的交流后，他们总结出以下几点:话题应该突出报告中最重要的内容，这可以写成两行；在时间和地点开始解释事物时，人们竞争的结果；写作时，注意不要使用第一人称，不要详细描述，不要对话。第二，扩大内容，加深印象。仅仅有一个初步的认识是不够的，还要让学生接触到更多的新闻报道。我让学生们从报纸上找到几篇新闻报道，并仔细阅读了《口语交际和写作指导中的》多篇范文。学生在阅读中加深了对新闻报道的印象，特别是注意新闻报道的简洁、概括和书面语言。第三，提供材料和写作。不久前，为了完成练习2，我带领学生们进行了一场激烈的拔河比赛，这是一个很好的素材。因此，在课堂上，学生们讲述了拔河人员，比赛和结果，体育新闻报道生效。