惠中里小学是一所有50多年历史的老学校。它成立于20世纪50年代初。学校自1994年正式划入安贞里校区以来，一直坚持“从严治校，实事求是”的宗旨。从各项基础工作入手，努力改变过去农村学校教育教学质量相对较低的状况。经过十年的不懈努力，学校不仅形成了“校风好、教风好、学风强、作风扎实、环境优美”的办学风格，还多次获得市、区的表彰。先后被评为市级学科研究先进实验学校、心理健康实验学校、区级小班化教育先进实验学校、教育科研先进单位、教学管理先进学校、校园环境示范学校、少先队组织建设标准化示范学校、课间锻炼示范学校、学区特色学校等，赢得了一定的社会声誉。近年来，惠中里小学以“体现教师能力和价值观，开发学生潜能和特长”的办学理念为指导思想，坚持“以教师和学生为主体，以科学研究为导向，以质量为生存基础，以特色为发展基础”的新的办学理念。注重教师专业素质的提高和可持续发展，注重学生各种良好习惯的培养和潜能的开发。学校把服务学生、家长和教师作为工作的起点和终点，积极推动各项工作全面、健康、快速发展。
“以人为本”促进学校管理的规范化和科学化，提高学校的质量和声誉。我校坚持“管理求效益，改革求效益”的整体管理理念。旨在挖掘教师潜能、充分调动每一位教师积极性的管理改革，带动了其他改革的蓬勃发展，尤其是课堂教学改革的深入扎实推进。
培养高素质教师，为学生终身发展奠定基础。我校关心和促进教师的成长和发展，大力培养教师的“三种意识和一种精神”，即“岗位意识、责任意识、服务意识”和“求真务实、追求卓越”的校风。努力营造宽松和谐的教师工作氛围，搭建教师发展平台。我们学校有33名一线教师，其中61%的人大专毕业，33%的人本科毕业。在地区一级确定了一名骨干教师，在地区一级确定了两名学校骨干教师，在学校一级确定了八名骨干教师。在过去的几年里，我们学校在校本培训方面取得了显著的成绩。170篇教师论文分别获得了国家、市和区一级、二级和三级奖。我校骨干教师多次在市、区两级举办研讨班和示范班。在学区“卓越杯”竞赛中，8名教师先后获得二等奖和三等奖。2003年，学校还被评为区级先进教学研究学校和市级先进实验研究学校。优秀的教师为学生的成长和发展提供了坚实的基础和保障。
营造良好的教育环境，为学生提供全面发展的空间。我校以学生的发展为基础，大力改革教育教学环境，不断优化教育资源。这所学校的内部设施达到了高标准。目前，校园内外环境清新优美，总体布局科学合理。学校建有校园网，配有多功能闭路系统、校园音响系统、多媒体教学大厅、标准化语音教室、美术教室、劳动技术中心
