第一，分类，多做练习。
如果对古诗的背诵和理解达到了一个很好的水平，我们就可以开始对古诗进行分类，比如根据季节、根据情感基调等。这是在横向理解和纵向理解基础上的新理解。完成上述工作后，我们必须集中精力做练习。练习没完没了。做这些练习是为了测试我们的掌握程度，加深我们的理解，并看到更多类型的问题。这是中国古代诗歌的评论策略之一。
第二，加深理解并将其转化为你自己的使用。
背诵只是一种简单的记忆。儿童在学习古诗时，应注意古诗的背景、内容和意境。同时，古诗中也蕴含了大量的古代汉语知识，这对今后学习文言文也有所帮助。只有当你真正理解古诗并掌握相关知识时，你才能自如地回答问题。掌握古诗也为写作积累了大量材料。在写作中合理使用诗歌可以增加文章的文采。
以上内容是对小学古诗词复习策略的介绍。我相信学生们已经对此有所了解。我希望你能用以上的方法复习，收集所有中国古诗的分数，为初中考试的成功增加筹码。
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