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小学唐诗三百首:寻隐者不遇

作者: 2020-05-15 浏览:

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他漫不经心地问童子:

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演讲老师吃药了。

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但是在山的哪个角落,

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云很深,不为人知。

作者背景

贾岛(779-843),唐代诗人。浪仙这个词来自杨帆(今河北省涿县)。诗歌擅长五律,注重句子的锤炼,刻意寻找作品。与孟郊一起,它被称为“薄城郊岛”。

注词释义

隐士:拒绝做官的古代人,隐居在山野之间。

没见过:没见过。

颜:回答说。

云深:指山中云雾弥漫的深处。

古诗今译

在松树下,他问一个男孩谁说大师上山采集草药。我只知道它在这座山上。山高云深。我不知道它在哪里。

名句赏析——“透过这些云,我如何分辨?”

贾岛的“推敲”不仅着眼于推敲词句,而且在文章的设计上也很用心。这首诗就是一个例子。

明明问了三个问题,还问了至少六句话。贾岛使用的回答句子的方法包括综合问题,并将其简化为两个交叉。这种“深思熟虑”不是一个词接一个词。

这首诗的抒情特色是它深入平原。一般来说,当拜访朋友并请他离开时,他自然会失望而去。然而,在这首诗中,在一个问题之后,一个人没有放弃,然后是两个问题和三个问题。这三个问题和答案一步一步深入下去,用起伏来表达感情。当“当我在一棵松树下询问你的学生”时,心情是轻快的,充满了希望。“我的老师,”他回答说,“去吃草药了。”出乎意料的回答让他失望了:“但是去了山的哪个角落”,在那里又燃起了一线希望。当最后一个答案是“我怎么能透过这些云分辨呢?”,没有出路。

造型自然,色彩鲜明,色调适宜,青松、长白、青白、松柏、云,其形象和色彩就像是云山深处的隐士身份。此外,隐士没有看到他的画之前,他看到它,绿色的立场意味着无限的活力。但后来我看到了巨大的白云,无法理解它们。从逐渐变化的形状和颜色的顺序,我也反映了作者的情感和物质转移。

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THE END

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