文章《景阳冈》描述了武松与老虎搏斗的精彩场景。层次清晰，语言简洁，学生们乐于表演。让我们简单谈谈这部教科书剧的编写和表演。
首先，作家，让学生更深刻地理解文本。
为了让学生表现得更好，文章中的人物语言、景物描写和必要的叙述必须按照事件的先后顺序进行分类，并且必须添加适当的细节来衬托人物的角色，即编剧。学生将书本中的语言内化并转化为适合表演的口语，这是课本戏剧成功表演的前提。
文本《景阳冈》很长，可以分为三个部分：2。建议宋武、宋武与老虎作战，并欢迎宋武。在剧本创作过程中，学生们积极参与，愿意学习，努力学习，与老师一起反复理解课文，体会词语的含义，加深对人物表情、动作和语言的理解，为成功的表演奠定了基础。教科书戏剧的编写不同于原剧本。它必须遵循原文的意思，不能擅自改变文本的主题。教科书剧本已经被编辑，在排练期间细节可以被多次修改，以使角色的个性更加生动。
第二，排练，让学生在“运动”中发展。
排练是表演一部好的教科书剧的关键，也是复杂的，包括角色准备、服装、道具、背景设计等。
在角色分配中，许多学生竞争扮演宋武，甚至是女孩。面对这双充满期待和渴望的眼睛，我的感觉并不难，但很感人：为什么我要拒绝这些温暖的心？因此，另一个“序曲”——被添加到排练过程中，以发挥公平和竞争的作用。在重新理解了文本之后，宋武的演员们都尽了最大的努力互相竞争。最终，吴决定出演，因为他表演自然，表演到位，说话大胆。老虎是由沈晓波扮演的，但并不是一帆风顺的。经过班干部和其他同学的一番动员，欣然同意了沈的意见。虽然这只是排练前的两个小插曲，但让学生在公平竞争和自由选择的氛围中积极参与和练习，不仅能培养学生解决实际问题的能力，还能提高学生的口语交际能力。
真正的排练取决于小演员的热情投入和小观众的及时修正和补充。在这个重复操作的过程中，虽然只有少数人表演，但有61人主动参加了这个班。每个人都集思广益，一个接一个地提出修正案。有些人甚至提出借《水浒传》光盘来看看。沈晓波和其他学生搜查了镇上所有的VCD商店。虽然他们什么也没发现，但他们的热情真的很感人。
为了把宋武的《酒量》演好，学生们觉得从前面把宋武演好是不够的，应该有其他的客官来对比，所以他们加了四个原本没有写进剧本的客官，其中一个因为不能喝酒而东倒西歪，笑得前仰后合。有许多这样的修改。学生们对它们非常感兴趣，创新的火花不断闪烁。这在普通作文课上很少见。排练过程体现了语文学习的开放性和探索性，体现了学生参与的积极性。所有61名学生都表现得像演员一样，并真正融入到教科书戏剧的排练中。
第三，表演增强了学生的自信心。
在舞台上表演是展示才华的机会。学生进入这个国家，在他们自己的水平上表演。当“武松打虎”的演出开始时，观众都屏住呼吸，目不转睛地看着。老虎咆哮如雷，一跳，一拉，一砍；尽管宋武酗酒，但他还是像燕子一样轻，连续出现三次闪光。只有当宋武抓住老虎最上面的花皮并用力按压时，人们才松了一口气。
学生们在台湾方面的真诚表现也让我感动，他们表现得很好。通过阅读文本，阅读《水浒传》，表演令人惊叹和勇敢的梁山英雄——宋武饮酒时，表演哄骗酒保，表演死在宋武拳头下的老虎虽然凶猛.掌声过后，“尝试使用”文本语言的过程已经初步成功，学生们的脸上洋溢着微笑。我相信他们已经对“教科书戏剧”的作业形式产生了真诚的喜爱，这已经成为学生的内在需求，而不是一个负担。
四、评价，让学生不断提高“自我”。
活动教学强调学生积极参与评价，而不是教师根据自己的经验和知识得出结论。评价的结论不是唯一的。只要学生的意见合理，就应该鼓励他们。评价应以发展为基础。只要学生在原有的基础上发展，就应该鼓励他们。
课本剧表演后，应引导学生对角色的动作、语言、表达等方面进行自我评价和相互评价，努力为教师、个人、团体和团体评价学习成果创造时间和空间。这样，我们不仅总结了我们的经验，也知道了我们的不足，为今后更成功的编写和演出教科书剧提供了一面镜子。
课本剧： 《景阳冈》
旁白：今天，我们给你带来了一本教科书剧本—— 《景阳冈》。我希望你喜欢它。这部戏剧分为三个部分。首先，让我们邀请我们的小演员和你见面。
宋武：我在扮演宋武。今天，我想向大家展示一段精彩的景阳岗与老虎搏斗的片段。请不要笑。(抱拳)谢谢！
店主：(抓着毛巾)有一个客官在负责。下午好！我叫吴旭，是岳莱酒店的酒保。我希望你能原谅我。谢谢你！
老虎：我是扮演老虎的沈晓波。我希望以后每个人都会为我的勇敢喝彩。谢谢你！
旁白：让我们看看第一部分：2。建议宋武。
旁白：在阳谷县的地面上呆了几天后，宋武离县城不远了。中午时分，宋武又饿又渴地走着，看到了他面前的一家旅馆。
宋武：嗯，三个碗打不倒山？我什么时候去看看！
旁白：宋武走进商店，坐了下来，把棍子斜靠在一边。
宋武：主人一家，快把酒拿来吃。
旁白：店主拿了三个碗、一双筷子和一盘煮熟的蔬菜，放在宋武面前，筛着一碗酒。宋武拿起碗，一饮而尽。
宋武：这种酒真的很烈！主人一家人，已经吃饱了肚子拿些吃的。
酒保：先生，我们只有熟牛肉。
宋武：好吧，剪2到3斤。
旁白：商店切了两斤熟牛肉，装了一大盘，放在宋武面前，筛了一碗酒。
宋武：好酒！
旁白：宋武喝完了三碗酒，敲着桌子哭了起来
宋武：主人一家，你为什么不筛酒呢？
酒保：先生，如果你想的话，请加肉。
宋武：葡萄酒和一些肉。
酒保：肉是加进去的，但酒不是。
宋武：这太奇怪了！你为什么不卖给我酒？
酒保：先生，你应该看到我门前的旗帜上清楚地写着“三碗不过山”。
宋武：你怎么称呼它“三碗不倒翁”？
酒保：虽然我们的酒来自乡村，但它的味道和老酒不相上下。每当一个客人来到我们的商店，吃了三碗，他就喝醉了，不能越过他前面的山。因此，它被称为“三碗不过山”过去的客人都知道，吃了三碗后，他们就不再问了。
宋武：(笑声)的确如此。我吃了三碗，怎么能不喝醉呢？
酒保：我称这种酒为“透过瓶子的香味”和“倒出”。当我第一次进入它的时候，我感觉很美味，很快我就喝醉了。
宋武：别胡说八道！你不付钱吗？再筛三个碗！
旁白：店主无能为力，不得不为宋武筛选葡萄酒。宋武前后吃了18碗。吃完后，拿着棍子离开。
酒保：客官要去哪里？
宋武：你想让我做什么？我有很多钱买你的饮料！
酒保：我是好意。请回来看看这份官方通知。
宋武：什么通知？
店主：现在泾阳港前面的眼睛上挂着一只白色额头的大虫子。已经很晚了，它伤害了人们。它已经杀死了三二十个大汉。政府命令猎人们在限定的时间内去抓他们。在山下的十字路口有一个通知，要求客人们加入一个小组，中午穿过这座山。单身客人必须一起去爬山。现在已经很晚了，如果你还在爬山，你不会白白牺牲自己的生命吗？你为什么不在我家停下来，等到明天再召集30或20个人，让它比冈田更好呢？
宋武：(笑声)我来自清河县。这个泾阳港至少旅游了10到20次。你什么时候听说这个大臭虫的？不要说这样的话来吓唬我。即使有大虫子，我也不怕。
酒保：我本来是想救你的。你不相信我，进来看看官方通知。
宋武：即使有老虎，我也不怕。你把我留在家里休息，除非你想在半夜寻找我的财富，让我性不稳定，但用大虫子吓唬我？
酒保：我很善良，但是你对我很恶毒。你不相信我，请你自己去吧！(摇摇头，走进房间)
旁白：接下来，请欣赏第二部分：宋武与老虎搏斗。
旁白：宋武举起哨子，看见一棵大树上写着两行字。树干被刮伤了，覆盖着白色。
宋武：最近，景阳山的一只大昆虫伤害了人们。然而，过去的一些商人可能会在中午组织一个团队去爬山。请不要犯任何错误。(笑声)这是店主吓唬胆小的人在他家休息的伎俩。我在害怕什么？
旁白：宋武拖着他的手杖上山。此时天色已晚，一轮红日正从山上缓缓落下。宋武乘着马车向山上走去。他在一座寺庙前看到了政府的通知。读完之后，宋武意识到山上有老虎。
宋武：转身回到酒店。我肯定会被店主嘲笑的。我不是英雄，不能回去。(想了一下)怕什么！去那里看看怎么样。
旁白：当宋武走的时候，他把自己的毡帽放在脊柱上，把哨子放在腰间。回头看，红色的太阳渐渐落下。
宋武：什么样的怪物！是那些害怕上山的人。
旁白：宋武走了一会儿，他的酒精浓度爆发了，他变得很热。一只手拿着一根棍子，另一只手张开胸膛。他跌跌撞撞地跑过树林。
宋武：这是一块光滑的大青石。让我躺下睡觉。
旁白：突然刮起了一阵风。一阵风过后，在乱糟糟的树后面只听到“扑”的一声。一只额头雪白、眼睛低垂的大臭虫跳了出来，落在宋武面前。宋武把棍子扔到一边，拉起虫子的顶部，把它推下来，踢它。虫子动不了了，咆哮着在他下面挖了一个坑。宋武是一个激烈的战斗，刀片7流血，无法移动。
宋武：(喘息着)我累坏了。恐怕那条大虫子不会死。让我用我的棍子打一会儿。
旁白：宋武杀死了老虎，并认为——
宋武：我把这条死虫子拖下山。啊，手和脚都很柔软。天快黑了，如果又有一只大虫子跳出来了，那该怎么打？我们先去山里，明天再来。
旁白：宋武在石头旁边找到了马特里，转过乱糟糟的森林边缘，走下山坡。
旁白：最后，请欣赏——欢迎宋武。
旁白：村民们得知宋武杀死了老虎后非常不高兴。他们跟着宋武上了山，抬着那条死虫子，坐着轿子把宋武带到了村子里。村里的上层家庭和李政都走到村前欢迎他们。
(表演者：江苏省吴江市镇泽实验小学五(5)班师生)
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