在《景阳冈》的末尾，写着宋武杀死了老虎，用尽了他所有的力气。他的手和脚很柔软。"宋武在石头旁边找到了马特里，绕过乱糟糟的森林，一步一步地走下山来。"
这里的“获取”一词非常准确和生动，不可替代。为了让学生理解单词“get”的神韵，老师可以让学生将单词“get”替换为具有类似含义的单词，如“walk”、“cross”、“step”.接着，原文中的替换词和“get”一词生动地表现了宋武疲惫挣扎的样子，从而与刚才的老虎搏斗形成了鲜明的对比。这种交流和比较是实现语言情感和品味的基本方法。
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