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《梦想的力量》A、B案

作者: 2020-05-29 浏览:

学习目标

1.感性地阅读文本,理解瑞安的梦想和他实现梦想的努力,实现瑞安对他人的善良。

2.认识6个新单词。

学习重点

通过阅读,我们可以了解瑞安在实现梦想的过程中做了什么,这样做的意义是什么,以及我们应该向瑞安学习什么。

课程表

1个课时

A案

教学过程

首先,阅读名句,激情融入文本

老师:我们今天想知道的英雄之一是瑞安。因为他的一个梦想,他改变了非洲一些孩子的命运。正是这个小男孩用一颗金子般的心帮助了那些急需帮助的人,这深深打动了我们。

写在黑板上:17%梦想的力量

二,一读课文,整体感知

1.学生带着问题进入课文,要求学生以更快的速度阅读课文,流畅、流畅、准确地阅读课文,圈出他们认为最重要的单词。

2.教师展示课文中的关键词,让学生说话。

自由选择下列单词中的五个以上,并将它们连接成一个连贯的句子。告诉我课文说了什么。

非洲油井的附加泵

攒钱捐给钻井机会让瑞安的井流泪

三、感受梦想,被爱情感动

1.阅读第一段和第二段。

(1)瑞安的梦想是什么?

(2)给学生命名,读“在非洲”.成千上万的儿童死于饮用受污染的水。”

(3)展示关于非洲儿童生活条件的信息(视频或图片和书面材料)。

(4)一起读这篇文章。

老师:这就是为什么瑞安有这样一个梦想——我想给非洲的孩子一口井,这样他们就可以喝干净的水了。

2.老师:瑞安的梦想只是为非洲孩子挖一口井喝干净的水吗?自由阅读第3-13段。画一个关于瑞恩梦想改变的句子,以及瑞恩在实现梦想的过程中做了什么。并在小组中讨论。

3.学生自学。

4.反馈。

(1)教师展示表格,分组讨论。

(2)小组研究和报告。

(3)老师要求学生在黑板或纸板上写下自己的个性化答案,然后要求学生设计一块黑板并粘贴在黑板上。用自己的话描述瑞安实现梦想的困难。

(4)此时你最大的感受是什么?交流反馈。

老师:是的,这个梦很简单,其实需要多少心血!从一个70元的水泵到一个2000元的“净水”集资项目再到增加钻机。这对一个六岁的孩子来说并不容易。如果瑞安一个人,这个梦想永远不会实现。

(5)阅读文本,被瑞安的行为所感动,人们做了什么来帮助瑞安实现这个梦想?

(6)自由阅读下划线的句子。此时此刻你心里最想说什么?

瑞安终于实现了他的梦想。他和他的父母来到了乌干达的安格卢。

第四,把自己放进去,升华情感

1.自由阅读关于瑞安和他的父母来昂楼见他们的孩子。

2.按名字读句子,给我看:

这辆车开进了村子,里面有5000多名儿童.昂楼小学社区建成。"

听到这些,瑞安和他的父母都留下了激动和幸福的泪水。是的,梦有如此巨大的力量,谁会不在此时流泪?

(1)一起阅读,问一个有价值的问题:你为什么哭?如此强大的力量意味着什么?

(2)一起阅读,理解“对我们来说,水就是生命”

如果你现在是5000名非洲儿童中的一员,你会对瑞安说什么?分组讨论并回答。

(朱晓华,福建省福鼎市实验小学)

案例b

课前准备:

收集数据了解非洲缺水情况

教学过程:

第一,“梦”的问题

1.给我看主题:梦的力量

读完题目后,你想知道什么?

根据学生的提问,教师应进行整理和总结:

(1)谁的梦想?

(2)文章写了什么样的梦?

(3)梦想是如何实现的?

这个梦想的力量是什么?

第二,什么是“梦”

1.自由阅读课文,自学新单词,并通读课文。

2.试着理解“这篇文章写的是什么样的梦?”

(1)默读课文,找出课文中的相关句子。

我要为非洲孩子挖一口井,喝干净的水。

他们不应该过这样的生活.我必须为他们挖一口井。

我希望非洲的每个人都喝干净的水。

(2)情绪化地阅读句子。

(3)用他自己的话说,“这篇文章写了什么样的梦?”

瑞安的梦想继续增长,从打井到为非洲的每个人提供干净的水。

三、“梦想”如何实现

1.默读课文,想一想:瑞安的梦想是如何实现的?

2.学生可以自由讨论。老师可以帮助学生明确他们的观点并进一步理解。

赖安做了很多额外的家务来省下70元。

(1)找出课文中瑞安关于做家务的句子,并大声朗读。

瑞安的第一份工作是用吸尘器清扫地毯.瑞安把所有的钱都放进了那个饼干罐里。

(2)乐趣是孩子的天性,瑞安还是个孩子,是什么让他放弃了玩耍的机会,做了这么多家务。瑞安当时在想什么?

动情地读这篇文章。

瑞安的同情心感动了许多人,赢得了同学、老师和许多其他人的支持。

(1)找出课文中的相关段落。

一周后,瑞安收到了一张25元的支票.瑞安为一口大井筹集了资金。

瑞安的老师没有想到是瑞安和他的同学,更多的非洲孩子,写了这封信。

(2)当人们在报纸、杂志、电视和广播中听到瑞安的故事时,他们会怎么想?

动情地读这两段。

3.默读一遍课文,深入思考:瑞安的梦想实现了吗?

梦想的实现不仅是金钱,也是人们的同情和爱。

第四,“梦”的力量

1.默读课文,并思考:瑞安的梦想有多强大?

2.课堂交流。

瑞安的第一口井钻得很好。

(1)朗读第14至16段的课文。

当瑞恩来到非洲,站在瑞恩的井边时,他会是什么样子?

瑞安和他的父母为什么激动?你为什么开心地哭泣?

(4)读一句“是的,一个梦有如此巨大的力量,此时谁不流泪?”

(2)“瑞安油井”基金会成立,已经在非洲钻了30口井。

3.讨论:你认为“梦想的力量”是什么?

梦想的力量可以唤起人们的爱,给非洲人民的生存带来希望,为非洲的建设做出贡献。

V.家庭作业

1.提取瑞安说的话。

瑞安满怀希望地去筹集资金。当他得知70美元只够买一台水泵时,天真的瑞安并不失望。他只是兴奋地说,“那我会做更多的工作,赚更多的钱!”虽然这非常非常困难,但瑞安仍然坚持下去。他的坚持感动了他母亲的一个朋友。她决定帮助那个富有同情心的孩子。他写了一篇关于瑞安的文章。

如果你是妈妈的朋友,你会在文章里写什么?请结合上下文和你的感受写一篇文章。参考主题:《执着的瑞恩》,《瑞恩的梦想》,《瑞恩的井》.你也可以提出自己的主张。

(杭州市余杭区实验小学洪春兴)

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THE END

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