近日，武昌实验小学校长张继光建议中小学设立“爸爸接机日”，引起社会关注。“一个女性朋友不再联系你，可能是妈妈，也可能是孩子在上学。”一个笑话不是没有戏谑和夸张，讲述的是爸爸在社会上“缺席”的现象。
不可否认，现实生活中积极参与孩子教育的爸爸很有天赋，但一般来说，很多家庭的育儿工作大部分是真的由妈妈承担，爸爸很少参与。这样的爸爸形象地被称为“影子爸爸”。
2015年，全国妇联儿童工作部发布的第二次全国家庭教育调查结果显示，在“帮助孩子学习”、“送孩子上下学”、“开家长会”等14项内容中，40.6%由家长分享，40.3%由母亲分享，11.6%由父亲分享。2016年11月，中国青年报开展的一项调查显示，94.0%的受访者承认身边有“影子爸爸”。
父亲在家庭教育中起着不可或缺的作用。孩子长大了，需要母亲的爱，需要父亲的影响，比如阳刚之气，毅力，韧性。父亲的角色在培养独立方面尤其重要，比如自立，承担责任。甚至有人用“缺钙”来形容父亲在家庭教育中的角色“缺位”。与此同时，学校中女教师的比例正在增加。在孩子的成长教育过程中，更明显受到男女比例失调的影响，不利于培养孩子的阳刚之气。
“影子爸爸”现象是多种因素共同作用的结果。很多父亲为了家庭生计不得不努力工作，但他们真的忙到没有时间参与孩子的教育吗？其实不一定。大多数父亲没有时间陪伴孩子，但缺乏主动陪伴的意识，不知道如何抚养孩子。除了“男性主导”、“女性主导”等传统观念的影响，一些父亲依赖子女的母亲，有意无意地忽视甚至放弃自己的教育责任，干脆把责任推给母亲。这是家庭教育中认知偏差的表现，导致他们的教育责任感不强。
在教育孩子方面，美籍华人侦探李昌钰值得我们学习。李昌钰经常忙得连转身的时间都没有，他没有“父亲不在”的问题。秘密在哪里？除了注重言行，给孩子一种无形的精神影响，李昌钰还非常注重陪伴的品质和技巧。当孩子遇到问题，需要辅导和解决时，他会及时出现，给予帮助。这样，孩子总觉得父亲在身边，是他们可以信任的坚强后盾。
说白了，“忙”是很多父亲不负责任的借口。只要你愿意，怎么能抽出时间和精力陪孩子呢？为什么不能扮演好孩子的“人生导师”角色？很多在外面忙着打拼的爸爸，即使有时间陪孩子，也大多是三心二意的“陪”。人在身边，心就绑在手机上，怎么才能用心教孩子？有些爸爸在孩子面前言行不能以身作则，却给孩子带来不好的影响。
“父亲节”只是一种形式，意在告诉父母父亲在家庭教育中的重要作用。事实上，这种宣传和建议远比实际形式积极。
孩子的成长是单向的列车。一旦错过陪伴孩子成长的最佳时机，之后的缺点就很难弥补了。激发家庭教育中的“父亲能量”，不仅要倡导“父亲接孩子日”，还要采取综合措施，有效扭转家庭教育观念，鼓励父亲学会如何抚养孩子。在一些发达国家，甚至可能是通过立法引导父亲参与子女教育的一种方式。但更多的父亲应该反思，自觉行动，为家庭教育“补钙”，多花点时间在工作上，多带孩子回家，履行好父亲的责任。
胡辛杭
(编辑：邓志辉何苗)
