原标题：教育部：2025年建成三个中小学网络教育系统
记者今天从教育部获悉，近日，教育部、国家发改委、工业和信息化部、财政部、国家广播电视总局联合发文《关于大力加强中小学线上教育教学资源建设与应用的意见》(以下简称《意见》)。《意见》提出基本目标是到2025年建成三大系统。一是基本形成定位明确、互联互通、共享的在线教育平台体系；二是涵盖各类特殊教育和各种教科书版本的学科课程资源体系；三是覆盖建设运维、资源开发、教学应用和实施的政策保障体系。
据了解，这是我国基础教育信息化2000年正式启动以来，由教育部牵头，多个部门联合发布的第一份中小学网络教育教学资源建设和应用规范性文件。
《意见》坚持育人为本、统筹规划、集成创新、应用导向的原则，着力解决丰富优质资源建设、网络平台运行保障、网络资源与教育教学整合应用三大问题。
《意见》提出五项重要措施。一是加强国家、省、市、县、校级平台体系建设，统筹利用网络和电视频道，推进资源共享，渠道互补，覆盖全体学生，完善全国中小学网络云平台和国家级中国教育电视台空中教室。二是开发优质资源，坚持德、智、体、美、劳全面发展的育人理念，重点开发两类资源，广泛聚集丰富的特殊教育资源，系统构建“四高”标准(即参与地区教育质量高、办学水平高、参与教师教学水平高、技术队伍专业水平高)的课程教学资源。第三，充分发挥平台资源作用，服务学生自主学习，服务教师改进教学，服务农村提高质量，服务重大公共事件，增强师生互动。四是提高师生应用能力，加大师资培训力度；提高学生的信息素养，将信息素养的培养融入各学科的教育教学中。五是完善政策保障体系，设立重点建设项目，五年内建立健全国家和省级中小学网络教育教学平台的资源体系和运行机制；加强基础条件保障，明确教育等各部门职责，加强合作；促进资源开发利用，完善资源开发选择、优质资源奖励和应用的动力机制。(中国青年报、中国青年网记者范)
(编辑：郝、熊旭)
