原标题：《丁真》上路了？
5月马会期间，丁震和同伴出现在赛马场。图片由理塘县委宣传部提供
马术教练桑培教学生如何上马。图片由理塘县委宣传部提供
四川日报全媒体记者蓝震
今年五一假期期间，理塘县举行了为期三天的五一赛马会。在赛马会上，理塘旅游大使丁珍身着藏族传统服饰。在微博上，由《四川日报》官方博客主持的话题#丁真《新衣怒马的少年》#的阅读量达到1.8亿，丁真参与马会的单个视频达到685万，可见网络名人丁真的巨大魅力。
丁真在马会的亮相也给网上带来了另一个话题。——丁真老家开设马术课。
4月26日起，理塘县在部分中小学正式开设马术课。理塘被誉为“马术之乡”。如今，为了让年轻人回归骑马，该县已将马术教学纳入中小学生的身体素质教育。目前，马术课程已在该县6所中小学进行试点。
课堂直击
县城的婴儿很少骑马。
感受到“骑行”的乐趣后，我想“再来一盘”
“马会把我扔下去吗？”“我该怎么和它沟通？”“坐飞机是什么感觉？”.5月4日，理塘县城关小学四年级四班的学生正在上体育课。与以往不同的是，老师们把体育课从操场搬到了跑道上，无数的问题从孩子们的嘴里溢出来。一个独特的马术体育课让37名学生与这匹马“亲密接触”。
那天，学生们兴高采烈，井然有序地排队走向跑道。上课前，康巴人牵着马出现在游行队伍中，几匹骏马从学生眼前走过，引来师生的欢呼，瞬间引起大家对马术的浓厚兴趣。
因为大部分学生从小就住在县城，对骑马充满了好奇、担心和兴奋，小脸上充满了期待。上课后，孩子们10人一组，由专业教练带领。教练讲解了骑行的注意事项和正确姿势后，让孩子们轮流上马。
12岁的韩学智有点害羞。由于他在现实生活中从未接触过马，所以他需要勇气伸出手去触摸它。一个多小时后，他和小马建立了友谊，不仅在教练的带领下四处骑马，还一次又一次地举手要求“再来一盘”。
“刚开始，直接面对高大的马匹，大部分没有骑马经验的同学还是会害怕。”班主任曲老师说：“但是孩子们的适应能力和学习能力都很强，37个学生都骑上了马，享受着骑马的乐趣。这对培养学生的勇气和意志很有帮助。"
至于骑马，城关小学四年级一班的学生，已经上过马术课的，还在意犹未尽，经常找体育老师询问下一节马术课的时间。“自从我从马上摔下来后，我再也没有骑过马。现在上马术课，在教练的指导和鼓励下，再次感受到了马背上的快乐。”
为何开课？如何学习？
赛马文化需要传承
理塘青少年可以掌握马术技能，为现代文化旅游服务
为什么要在学校教马术课？马术进入理塘校区是为了批量抄袭丁真吗？
“理塘是马术之乡。开设马术课的主要目的是传承民族文化，开展素质教育，提高学生对传统马术的兴趣和爱好，丰富学生的体育课程。”理塘县教育局副局长葛乃三登也是这么认为的。理塘是“体育旅游”的发展模式。作为传统赛马文化的故乡，马术尤为重要，是一种遗产。
另一位来自理塘教育体育局的人在接受采访时认为，马术在理塘没有职业传承模式，也没有规范的教育模式。一直是牧民生产生活的基本功，是由牧区畜牧业发展要求带动的。现在很多青少年，尤其是城市的青少年，很少会马术。因此，为了旅游业的发展和畜牧业的现代化和技术进步，理塘青年需要掌握马术技能，为现代文化旅游服务。至于是不是抄袭丁震的奇迹，他说丁震现象是必然的，丁震只有一个，不能抄袭。
据Genaisanden介绍，自4月26日马术班正式开课以来，理塘县已有9批学生参加了马术班。马术课分为三个阶段——
1-3年级，上课地点在教室，课堂内容主要是马术理论知识，包括了解马的品种、区分马的大小和年龄、使用马具等基本常识；
4-6年级是理论和实践的结合。上课地点从教室移到赛马场。通常，学生们会带着马四处逛逛或者骑马。教练牵着缰绳，绕场一周，加深与马的互动；
7-9年级，在安全的前提下，要求学生会骑马，单独骑马。
“马术课将在全县4所小学和2所中学试点，然后在全县推广。希望通过马术训练，让学生在日常生活中更好的应用所学。同时，我也期待着培养和选拔优秀的人才，将来能代表理塘参加比赛。”葛奈桑登
说。课堂配置
马背上的体育课
有专用公交车接送配9位教练6位老师
将体育课搬进赛马场，马术课“进校园”在理塘尚属首次，理塘县也为此掏出“真金白银”。上马术课，学生们不用支付任何费用，课前老师组织学生们前往赛马场上课，其间往返有专用公交车接送。多名教练配合，按照教学计划分组开展教学，班主任及体育老师跟班保证学生安全。
“从去年开始，赛马协会就在为学生上马术课做准备，挑选训练马匹，培训专业的马术教练。经过一年的准备，一共有30匹标准的马儿陪伴孩子学习，9位马术实战教练、6位理论知识老师教授学生。”理塘赛马协会会长兼马术课教练桑批介绍，“从今年开始，我们将持续开展马术特色体育课，让学生们走进赛马场，重回马背。每周一至周五15时至16时，将有两个班80-100名不等的学生到赛马场上课。”
作为专业的马术教练，桑批教学生马术的第一步，就是上马。“左脚套进马镫，左手抓紧马鞍前面，右手抓紧马鞍后面，然后全身使劲儿，右脚一个跨步就上了。”除了马术，更重要的则是与马儿建立友好情感。在学生与马儿互动时，大家还总结了一句顺口溜:“摸摸马儿头，乖乖马儿跟你走，吃点儿小零食，马儿更懂事。”
“从认识一匹马最初的心动，到一步步了解马、学习马术，再到长大后可以参加赛马会，期待‘天空之城’的孩子们能收获成长与进步。”格乃桑登说。
省级非遗保护项目
理塘赛马会
赛马会藏语叫“达究”。理塘县因地势辽阔、水草肥美成了骑术的摇篮。2005年，省文化厅命名理塘县为“马术之乡”。2008年6月，理塘赛马会被列入省级非物质文化遗产保护项目。
理塘赛马会起源于理塘民间传统节日“六月转山会”，已经有400多年历史。历史上，每年藏历六月，草长莺飞，草原上百花盛开、绿草如茵，理塘会举办隆重的赛马会来拜祭神山，庆祝丰收。全县24个乡（镇）皆有赛马会，格木赛马会、毛垭赛马会、濯桑赛马会……皆是当地一大盛事。
理塘赛马会具有独特的艺术价值，风格粗犷豪放，场面震撼，以惊险刺激称雄藏文化区。马术比赛分耐力赛、小走赛、马术表演等，马术表演有马背倒立、马肚藏身、俯身拾哈达等，个个惊险，个个刺激，充分展示了马背上民族的强悍豪放。
因为赛马会和丁真爆火的理塘，是今年“五一”假期的热门旅游目的地。支付宝数据显示，理塘县城的消费热度明显，相较2020年同期交易笔数增长近1倍，较2019年同期增长超2倍。
链接
看看别人家的体育课
成都
体育课上玩五行刀法
今年年初，成都市迎宾路小学体育课教传统五行刀法的视频在网络走红，小学生舞剑招式不输武打明星。学校武术队负责教师曾科是成都市非物质文化遗产传承人，以五行“金木水火土”对应“劈崩钻炮横”，用玻璃纤维和硅胶制作成唐横刀模型，并结合学生各个年龄段特点，总结出了“五行刀法”课程练习的三个层次，从“术”到“功法”再到“模拟实战”。除实践练习外，曾科也会讲授中国武术的相关知识，帮助学生理解中国传统阴阳五行文化。该校从2011年起将武术特色课程引入校园，至今已开展了10年。
上海
10周内掌握一项运动入门技能
上海市格致初级中学根据初中阶段不同年级学生的身心特点、运动标准和减压需求等多种因素，开出了拥有多达11项专项课程的“花样”体育课：六年级的花样跳绳、体育舞蹈、啦啦操、围棋；七年级的咏春拳、击剑、射击；八年级的攀岩、滑冰、篮球和排球。每周3节的体育课中，有1节是多样化专项课。体育专项课以“走班”方式进行，每个年级的学生统一按项目分组，每个项目的课程为十周，结束后轮换到其它项目。如此一来，每个学生都能体验和学习到这11个运动项目。学生可以在10周内掌握一项运动的入门技能，发现自己感兴趣的项目；老师和教练也有机会发掘具备某项运动天赋的“好苗子”。
遵义
70后80后儿时游戏回归
滚铁环、敲锣鼓、踩高跷、走板鞋……这些70后、80后的儿时游戏，是贵州省遵义市余庆县敖溪小学孩子们体育课上的最爱。从2012年开始，敖溪小学就将这些特色内容编入了体育教学之中，还通过组织课外培训、小型亲子比赛等活动进行推广。课后，孩子们还在老师带领下亲手参与制作板鞋、高跷等简单的器具。四川日报全媒体记者 钟卉 整理
