原标题：北京暑期托管服务不能集体授课
昨天，教育部召开义务教育课后服务和暑期托管服务新闻发布会。北京市教委相关负责人在会上强调，北京的暑期托管服务不允许组织学科培训和集体教学，学校不能强迫学生参加，更不能动员学生不参加。此外，下一步将把义务教育学校课后服务的结束时间调整为18点。
据负责人介绍，北京夏季托管服务从7月19日开始，8月20日结束。分为两期，每期12天，服务对象为2020-2021学年小学一至五年级学生。由区教委统筹主办学校，根据实际居住地就近组织报名。护理是夏季的主要护理服务，主要包括提供学习场所、开设图书馆和阅览室、组织体育活动等。不准组织学科培训和集体教学。家长和学生根据实际情况自愿选择参加托管服务。学校不能强迫学生参与，不允许动员不参与；同时引导教师志愿，区教委鼓励干部教师主动参与志愿服务，积极引导特级教师、学科带头人、骨干班主任等优秀教师参与托管服务。同时，要求各区组织参加托管服务的教师培训。在暑期托管服务过程中，区教委要把师生安全放在第一位，实行校园封闭管理，严格落实疫情防控要求，确保学生午餐安全。
教育部和北京市教委都强调，开展学生暑期托管服务，是满足家长需求、解决学生暑期“照顾难”问题、减轻家长负担、解决人民群众燃眉之急的创新举措，是加强教育关怀、促进学生全面健康成长的有益探索。这不是取消暑假，也不是所谓的“第三学期”。北京各区教育委员会将统筹全区教师资源，在不影响正常休息和继续培训的情况下，合理选择和安排教师参加托管服务。
关于北京市义务教育阶段学校的课后服务，市教委负责人表示，北京市义务教育阶段所有学校每周提供5天课后服务，并保证课后服务时长。目前课后服务结束时间不早于每天17: 30，下一步调整为18: 00。此外，丰富课后服务内容，在提供体育锻炼和综合素质拓展活动的基础上，增加答疑辅导，巩固提升课业内容。坚持学生自愿参与。和暑期托管服务一样，课后服务不允许强迫学生参与，也不允许拒绝学生的参与要求。课后服务主要由本校教师提供，鼓励区教育委员会统筹区内优质教师，帮助其他学校。辅导和回答问题可以打破学校、年级和班级之间的界限。各区、各学校要将教师参与课后服务纳入绩效考核评价，将课后服务纳入学校评价。(记者贾磊)
(编辑：郝)
