奥数应用题一直是教师、学生和家长非常关心的一种问题类型。为了更好地应用数学，学生需要更多地思考和做更多的练习。边肖为这里的五年级小学编制了大量的古典数学应用题。开始吧！
41.一件商品72元的单价最初是以固定价格出售的，每天可以卖出100件。单位利润是成本的25%。后来，单位价格以90%的价格出售。日销售量已经增加到原来的2.5倍。根据这种计算，每日利润比原值多多少？
42.甲列车和乙列车的速度比为5: 4。列车B从车站B出发，开往车站A。当它到达离车站B 72公里的地方时，列车A从车站A出发，开往车站B。两列列车之间的距离比为3: 4，那么车站A和车站B之间的距离是多少公里？
43.有35只大大小小的猴子在一起摘桃子。当孙悟空不在的时候，一只大猴子每小时可以摘15公斤，一只小猴子每小时可以摘11公斤。当孙悟空出现的时候，每只猴子每小时可以摘12公斤，不管它有多大。白天，猴王会出现8个小时，其中只有第一个小时和最后一个小时受到监督，结果总共有4400公斤桃子。这个猴子群里有多少只小猴子？
44.数学竞赛将有一等奖和二等奖。众所周知，(1)甲、乙两所学校的获奖者人数之比为6: 5。(2)下一年度甲、乙两所学校的获奖者总数占两所学校获奖者总数的60%。(3)甲、乙两校的得奖者比例为5: 6。A学校的获奖者占总人数的百分比是多少？
45.据了解，小明和小强的行走速度比为2: 3，小强和小刚的行走速度比为4: 5。据了解，小刚10分钟比小明多走420米，然后小明20分钟比小强少走几米。
46.对于加工一批零件，最初的计划是每天加工15个零件，这可以在几天内完成。当3/5的处理任务完成后，效率提高了20%。结果，完成任务的时间提前了10天。这批中有多少零件？
47.甲和乙在400米的圆形跑道上比赛10，000米。他们从起点开始，同时朝同一个方向出发。开始时，甲的速度是每秒8米，乙的速度是每秒6米。当甲每次追上乙时，甲的速度每秒降低2米，乙的速度每秒降低0.5米。继续这样，直到甲发现乙第一次从后面追上自己。两者都以每秒0.5米的速度增加速度，直到终点。当领导者到达终点时，另一个人离终点有多少米？
48.小明在家上学。如果他比原来的时间多走1.5公里，他只需要原来时间的4/5就可以走这条路。如果他比最初的一小时少走了1.5公里，他会在这次旅程中花多少分钟？
49.目前甲、乙、丙、丁的年龄是64岁。甲是21，乙是17。当甲18岁时，丙的年龄是丁的三倍。丁现在多大了？
50.当处理一批零件时，最初的计划是每天处理30个零件。当三分之一的零件被加工时，由于技术的改进，工作效率提高了10%。结果，任务提前4天完成了。有多少部分？
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