1.正确、流利、感性地阅读课文。在阅读过程中，你将理解本课前后回指的特点，并学习与上下文相关的单词和句子的意义和方法。
2.在这一课中学习10个新单词，并理解由新单词组成的单词。
3.引导学生依靠课文中的具体语言材料，知道任何时候、任何国家的所有成功人士都离不开“滴水穿石”的精神。他们知道，要实现一个美丽的理想，他们必须一心一意，而不是三心二意，他们必须坚持不懈，不能半途而废。
二，教学的重点
引导学生依靠课文中具体的语言材料，知道所有在任何时候和任何国家取得成就的人都离不开“滴水穿石”的精神，知道为了实现一个美好的理想，一个人必须一心一意，不要三心二意，不要半途而废。
三，教学过程
(一)激情转化
在我们伟大的祖国有许多名胜古迹，有些是供人观赏的，有些是供人增长知识的，有些是供人理解做人做事的原则的.今天我将带大家去看一场奇观。[课件演示]
(2)学习第一部分
1.请仔细观察地图上的这个奇观，然后用你自己的话来说这是什么样的奇观？(石头像一只躺着的兔子，小孔又光滑又圆)
2.这个小洞是怎么形成的？朗读课文的第一个自然段落，并用“_”在相关句子下面划线。[放映]
1)自由阅读这篇文章，并思考：你从这篇文章中读到了什么？水滴日复一日地坚持并穿过石头，所以我们称之为奇迹-(水滴穿石)。
2)从句引导朗读
3)微弱的水滴，微不足道的力量，穿透了坚硬的石头。为什么？(目标明确，坚持不懈)
过渡：水滴具有专一和执着的精神，创造奇迹——把所有的石头都扔进去。如果一个人有这种精神，他能“穿过”几块“顽石”创造奇迹吗？
(3)学习第二部分
1.那些在任何时候、任何时间、在国内外都取得了事业成就的人是如何凭借一个目标和毅力取得成功的？
1)阅读课文，写出最能体现人物泼水穿石精神的单词。
2)四人一组交流你发现了哪些句子。
3)你能用书中的关键词讲述他们的故事吗？
2.你还知道是谁通过这种滴水穿石的精神取得了成功吗？你能像这本书一样用简洁的语言说吗？
3.古今中外名人以滴水穿石为业的例子表明，无论做什么事，都必须专一、执着。[放映]
1)句子中的“滴水穿石”指的是什么精神？
你能把这个句子换成另一个意思相同的句子吗？
3)引导朗读
(4)学习第三部分
它也是水。雨水由许多水滴组成，其速度比太极洞的小水滴快得多。为什么雨水没有从石头上滴下来？阅读第四段，找出原因。
小结：雨水没有专一和执着的精神，所以它不会从石头上掉下来。这从相反的方面告诉我们，无论我们做什么，我们都必须有一种“滴水穿石”的精神。
(5)学习第四部分
1.看到太极洞滴水穿石的奇观后，你明白什么原因吗？[放映]
1)告诉我你是如何理解这个句子的。
2)引导朗读。
3)背诵和积累。
2.你有什么美丽的理想吗？你将如何实现它们？
(6)课外拓展
1.许多人经常为自己制定一个座右铭，以促使他们实现他们美丽的理想。学生可以在书中选择一些有意义的句子，或者从老师提供的名言警句中选择一句作为他们的座右铭来写下来。
2.背诵积累
(7)全文摘要
学生们都有许多美好的理想。只要你像太极洞里的一滴水，只有一个目标而不是三心二意，坚持不懈而不半途而废，你的理想就一定会实现，奇迹就会像一滴水一样创造出来。
四、板书设计
滴水穿石的启示
特定目标
坚持
