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教学目标1.正确、流利、感性地阅读课文。2.学习新单词。3.可以理解文字的含义,理解楚王如何三次侮辱晏子,以及晏子如何反驳楚王。了解出使楚国时的智慧和维护齐尊严的思想品质
发布日期:2020-06-03
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教学目标:1.教晏子三次击退楚王的侮辱,维护楚王的尊严。2.在反驳楚王时,要学会推理和理解晏子的语言。教学过程:首先,检查导入:1.孩子们,昨天我们进行了《晏子使楚》的初步研究。我
发布日期:2020-06-03
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一、教学目标:1.训练理解句子中包含的意思。2.了解出使楚国,他以超人的智慧和口才战胜了楚国的三次侮辱,维护了齐的尊严。3.培养学生的自主学习能力。二、教学过程:(一)、考试培
发布日期:2020-06-03
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一、教学目标认知目标:专注于理解“最没用”和“不同的土壤和水”的含义。技能目标:阅读晏子与楚王针锋相对的话语,体会晏子对楚王辩论技巧和思维方式的成功反驳。情感目标:实现
发布日期:2020-06-03
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教材分析:本文讲述了春秋时期晏子出使楚国的故事。他维护了个人和国家的尊严,并没有凭借他的机智和口才侮辱使命。文本通过三个短篇故事:进城门、拜见楚王、赴宴,展现了晏子的正
发布日期:2020-06-03
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一、教学目的1.了解故事的内容,了解在楚时的智慧和维护齐尊严的品质。2.理解句子之间的逻辑关系,学习简单的推理。3.学习新单词。4.正确流利地阅读课文,创造性地复述课文。二,教
发布日期:2020-06-03
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第一课时一、导言背景和主题1.老师:2000多年前,在我国历史上,有一个春秋战国时期,齐国和楚国都是大国。没有人,齐国就不会强大。虽然他个子不高,但他口才很好。他被派往他国执行外
发布日期:2020-06-03
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描写春秋时期齐人晏婴言行的散文。古称燕英,实际上是战国时期人们通过收集他的言行和轶事而编纂的。燕英?约公元前500年)春秋时期齐国的彝卫(今山东高密)。施立宫铃,庄公,龚景三
发布日期:2020-06-03
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晏子是春秋时期的齐国人,名叫颜明英。他是齐国著名的政治家,为齐国的繁荣做了许多好事。关于晏子童年的轶事更加有趣。春秋时期,诸侯与国家之间有频繁的国家交流。齐王决定从他
发布日期:2020-06-03
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讲师:莫地点:5-5班教室时间:2005年4月12日,第一节教学过程:(1)对话介绍。晏子简介。在古代,有一个人叫燕英。他不到五英尺高,和你差不多高。他是齐国的大夫和宰相。这个人很有才华,
发布日期:2020-06-03
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在历史上,以身材矮小而闻名的人包括西方的拿破仑和中国的晏子。拿破仑以军事天才而闻名,而晏子让人们思考他的世俗智慧。说到投机,晏子应该比拿破仑强。晏子是春秋时期齐国的宰
发布日期:2020-06-03
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燕英?-前500名)晏子。春秋时期,大夫齐。这个词是偶数。彝卫(今山东高密)人。齐宫铃二十六年(公元前556年),他的父亲颜文弱去世,继承了齐国。李、庄公、都在办公室。他曾经说服了
发布日期:2020-06-03
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我听过许多年轻教师的教学比赛和许多著名教师的示范教学。我教过很多文章,比如经典教材、风景描写和抒情诗、童话和寓言。这是第一次听《晏子使楚》(以下简称《晏》)。《晏》
发布日期:2020-06-03
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《人民教育出版社》六年版第10卷第《晏子使楚》页有这样一句话:“齐人也可以安居乐业。他们一到楚国,就成了小偷。也许两国的土壤和水是不同的。”在这句话中,“安居乐业”是指
发布日期:2020-06-03