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                            小升初英语语法汇总:一般将来时

    小升初英语语法汇总:一般将来时

    一般将来时——将来做某事A、构成形式:(1)主语将要动词原形其他。(2)主语将动词原形其他。B、判断依据:一个句子中既有是动词,又有去、去和动词,且动词用的是原形,句中往往有

    发布日期:2020-04-10

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                            看故事学英语:如鱼得水【沪江双语精华文章】

    看故事学英语:如鱼得水【沪江双语精华文章】

    【成语来源】 像鸭子下水一样东汉末年,世界一片混乱。为了统一天下,刘备特意去拜访了隐居的诸葛亮。他没有见过诸葛亮两次,但只有第三次。刘备说出了他的目的,并谈到了他的野心

    发布日期:2020-04-10

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                            看故事学英语:孔融让梨【沪江双语精华文章】

    看故事学英语:孔融让梨【沪江双语精华文章】

    【成语来源】 Kong Rong gave away bigger pears孔融珍梨东汉时,有一个人叫孔融。他小时候很聪明。他有五个兄弟和一个兄弟。一天,父亲买了一些梨,一天,父亲买了一些梨,特意为孔

    发布日期:2020-04-10

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                            看故事学英语:鹤立鸡群【沪江双语精华文章】

    看故事学英语:鹤立鸡群【沪江双语精华文章】

    【成语来源】 像骆驼一样在一群绵羊中脱颖而出。晋代有一个叫嵇绍的人,他是晋惠帝的助手。他既英俊又有才华。有一次,当他的国家被入侵时,他陪同惠今皇帝保卫国家,但是不幸的是

    发布日期:2020-04-10

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                            史学巨著——《史记》

    史学巨著——《史记》

    有一部电影叫《西楚霸王》,讲述了项羽和刘邦争夺天下的故事。人们看过之后,总会有疑问:电影有时是以随机的方式制作的。历史上的项羽真的像电影里描述的那样吗?找出项羽真实历

    发布日期:2020-04-10

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                            疯狂的真相(3):大力水手的四个侄子叫?【沪江双语科普教学】

    疯狂的真相(3):大力水手的四个侄子叫?【沪江双语科普教学】

    The names of Popeye’s four nephews are Pipeye, Peepeye, Pupeye, and Poopeye!大力水手的四个侄子的名字是pipeye,peepeye,pupeye,和poopeye!美式英语:英式英语:英语练习大力

    发布日期:2020-04-10

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                            看故事学英语:滴水穿石 【沪江双语精华文章】

    看故事学英语:滴水穿石 【沪江双语精华文章】

    【成语来源】 persistence/Constant dripping of water wears away the stone. 滴水穿石一天,宋代知府张拐崖巡视了衙门。他看见一个小官吏慌慌张张地从钱身边走出来。张怪

    发布日期:2020-04-10

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                            看故事学英语:塞翁失马【沪江双语精华文章】

    看故事学英语:塞翁失马【沪江双语精华文章】

    【成语来源】 福还是祸战国时期,在北方边境城市附近,住着一位名叫塞文的老人,他有许多马。一天,他的一匹马迷路了。人们听说了这件事,来安慰他。“也许这很快就会变成一种福气,”

    发布日期:2020-04-10

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                            看故事学英语:笨鸟先飞【沪江双语精华文章】

    看故事学英语:笨鸟先飞【沪江双语精华文章】

    【成语来源】 The early bird catches the worm笨鸟先飞一只鸟孵出了六只小鸟。第六个很弱,很小;树上的一只母鸟孵出了六只小鸟,最小的一只又瘦又小,被她的兄弟姐妹欺负了。他

    发布日期:2020-04-10

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                            看故事学英语:指鹿为马【沪江双语精华文章】

    看故事学英语:指鹿为马【沪江双语精华文章】

    【成语来源】 call black white (and white black)指鹿为马在秦朝,有一个非常有影响力的奸臣叫赵高。赵高想造反,但他不知道有多少大臣会支持他。所以他想出了一个测试人的方

    发布日期:2020-04-10

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                            《司马迁发愤写〈史记〉》教学设计之三

    《司马迁发愤写〈史记〉》教学设计之三

    1.对话1介绍。阅读问题;2.时间之轮不断向前滚动。2000多年过去了。许多人,许多事,许多事都消失得无影无踪。然而,司马迁和他的《史记》已经被载入史册,并被广泛阅读。你知道司马

    发布日期:2020-04-10

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                            司马迁和《史记》

    司马迁和《史记》

    司马迁(145-87?),字子长,出生于洛阳龙门(今陕西),西汉时期伟大的历史学家、文学家和思想家。他是西汉太史帝司马谈的儿子。当我还是个孩子的时候,我在我的家乡务农和学习。当我十

    发布日期:2020-04-10

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                            《精读与略读》教学设计之一

    《精读与略读》教学设计之一

    教学要求:1。独立学习课文,感知和理解课文,理解单词和句子,体会思想和感受。2.正确、流利、感性地阅读课文。3.学习选择哪种阅读方法,以及如何浏览特定的语言材料。教学中的重点

    发布日期:2020-04-10

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                            看故事学英语:亡羊补牢【沪江双语精华文章】

    看故事学英语:亡羊补牢【沪江双语精华文章】

    【成语来源】 It is never too late to mend.亡羊补牢从前,有一个人养了几只羊。一天早上,他发现一只羊不见了。原来羊圈破了一个洞。晚上,狼从洞里进来,把羊带走了。他的邻居

    发布日期:2020-04-10

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                            看故事学英语:隔墙有耳【沪江双语精华文章】

    看故事学英语:隔墙有耳【沪江双语精华文章】

    【成语来源】 walls have ears 墙有耳从前,有一个非常好奇的人。他总是喜欢打听别人的秘密。他知道这么多秘密,很难把它们藏在心里。一天,他喝了几杯酒,最后他把听到的都说了。

    发布日期:2020-04-10