小学五年级数学知识点归纳：图形的面积（一）

比较图形的面积借助方形纸，可以直接判断图形区域的大小。有许多方法可以比较平面图的面积大小:根据图形区域的大小，可以直接比较；这种比较可以参考。重叠方法可用于比较。借助

发布日期：2020-03-28

五年级数学小论文（学生版）：感悟数学

我曾经听一位奥林匹克数学老师说过这样一句话:学习数学就像鱼和网。知道如何解决问题就像抓到一条鱼，掌握解决问题的方法就像有一张网。因此，“学数学”和“学好数学”的区别

发布日期：2020-03-28

五年级数学简易方程教案：用字母表示数（一）

第一课时：用字母表示数（一）教学内容：教材P44-P46示例1-示例3做一个，练习10，问题1-3教学目的：1。让学生理解用字母表示数字的意义和功能。2、能正确地用字母来表达运算法则，表示矩形

发布日期：2020-03-28

小学五年级数学知识点汇总

小学五年级数学知识点综述可能性的大小分数加法和减法图形面积(1)图形面积(2)分数统计数字百分率分级混合操作小数分数乘法长方体(1)长方体(2)

发布日期：2020-03-28

小学数学：考试复习方法指导

1、考前要回归课本考试前，我们应该回到课本上。一旦我们掌握了课本，我们就会掌握考试的精髓。在老师的指导下，对考试内容进行分类整理，理清脉络，考试知识在心中形成一个网络系统，

发布日期：2020-03-28

五年级数学课件：异分母分数加减法

一、 教学内容不同分母分数的加减。(课本第110-112页的例子1，“做一个”和“你知道吗？”在第113页，练习22，问题1到4)二、 教学目标1.掌握不同分母分数的加减计算方法，并能正确

发布日期：2020-03-28

五年级数学简易方程教案：用字母表示数（二）

第二课时：用字母表示数（二）教学内容：教材P47-P48示例4做一个，练习10，问题4-6教学目的：1，使学生进一步理解用字母表示数字的意义和功能。2.能够正确使用字母来表达常见的数量关系。3

发布日期：2020-03-28

小学五年级数学知识点归纳：分数乘法

分数乘法（一）知识点:1.理解分数乘以整数的含义。整数的分数乘法的含义与整数乘法的含义相同，也就是说，一个简单的运算就可以找到几个相同的加数之和。2.分数乘以整数的计算方法

发布日期：2020-03-28

小学五年级数学知识点归纳：图形的面积（二）

组合图形面积[知识]理解图形的组合:有几种简单的图形拼出图形，我们称之为图形的组合。有许多方法可以计算组合图的面积。常用的方法有“分割法”和“补充法”。分割方法是将

发布日期：2020-03-28

小学数学知识点总结-人教版五年级上册

一、学习目标：1.探索十进制乘除的计算方法，能够进行正确的笔式计算，并对计算原理做出合理的解释；2.产品将被四舍五入到最接近的小数位。培养从不同角度观察和分析事物的能力；3.理

发布日期：2020-03-28

五年级数学课件：小数乘整数

说教材：1、教学内容：9义务教育课程标准实验教科书数学五年级第一册第2-3页，示例1和2，练习1问题1-3。2、教材地位及作用：整数的十进制乘法是基于学生对整数的四种运算、小数的含义

发布日期：2020-03-28

五年级数学简易方程教案：用字母表示数（三）

第三课时：用字母表示数（三）教学内容：练习课，教科书P51-P52练习10，问题7-13教学目的：1，能掌握用字母表达数字的方法。2.能够正确使用字母来表达常见的数量关系和数量。3、会使用公式，

发布日期：2020-03-28

小学五年级数学知识点归纳：长方体（一）

长方体的认识知识点:1.知道长方体和正方体，知道每个部分的名称。2.长方体和正方体的特征。4，可以计算长方体和正方体的边的和。长方体边长之和=(长、宽、高)*4或长*4宽*4高*4

发布日期：2020-03-28

小学五年级数学知识点归纳：分数加减法

折纸（分数加减法一）[知识]不同分母分数的加减运算。当加减不同分母的分数时，必须先通过分数，把它们变成相同的分母，然后加减。计算结果可以分成几部分的报价是最简单的分数。星期

发布日期：2020-03-28

小学数学知识点总结-人教版五年级下册

一、学习目标：1.理解分数的含义和基本性质，比较分数的大小，将假分数转换成分数或整数，交换整数和小数，并能熟练地进行近似和一般分数；2.掌握因子和倍数、素数和复合数、奇数和偶数

发布日期：2020-03-28