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一、说教材：《丰碑》本文是九年义务教育六年制小学课本第十册第七单元的精读。这篇课文是根据同名小说改写的。这篇文章讲述了一个感人的故事，一个红军的军事首领在暴风雨中因
发布日期：2020-05-16
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在01030110课上，我要求学生反复阅读第七段，这样学生就能在字里行间读出军需主任的精神，这不是自私自利，而是致力于造福他人。学生们一个接一个地交流，都在我的准备范围内，我似乎并
发布日期：2020-05-16
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教学目的：正确流利地阅读课文。了解课文内容，初步了解电子计算机与多媒体的关系，实现计算机技术的快速发展趋势。3.培养学生阅读科普作品的能力。教学重点：解释计算机和多媒体之
发布日期：2020-05-16
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,教学目标： 1.知识掌握目标：(1)透彻理解文本中描述军需官和将军的相关段落。(2)理解课文中深刻的句子。2、基本技能和一般能力培养目标：动情地读课文，背诵你最喜欢的自然段落。3
发布日期：2020-05-16
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设计理念：创设情景，缩短时空距离，让学生真正理解文章所表达的思想内容，并从中受到感染和教育。正确理解“纪念碑”的含义。学习目标：1、深刻理解文章所表达的思想内容，并从中受到
发布日期：2020-05-16
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一、说教材1.讲座内容：九年制义务教育，六年制小学中国人民教育版，第10卷，第22课，《丰碑》班，2班。2.教材分析：这是关于阅读课文。这篇文章讲述了一个感人的故事，一个在红军长征中把
发布日期：2020-05-16
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[故事梗概]:在寒冷的冬天，一个红军部门的军事首长给士兵们分发棉衣，而他却在冰雪中冻死了。被大雪覆盖的军事首领的冰冻的身体已经成为将军和士兵心中的一座闪闪发光的纪念碑，
发布日期：2020-05-16
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首先，说到教材1.教材内容《电子计算机与多媒体》是六年级第十卷第三单元的一篇课文。这也是一篇关于科普的解释性文章。本课简要介绍了从计算机发明到多媒体应用的基本情况，展
发布日期：2020-05-16
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一、教学目标：1、了解红军部队三月军需总监在寒冷中冻死的感人故事，学习军需总监的崇高自我牺牲精神。2.在理解课文思想感情的基础上，培养学生朗读课文的能力。3.当学习写一篇
发布日期：2020-05-16
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一、教材简析小学语文课本收集了许多红军长征中出现的史诗故事。今天，让我们再一次把我们的思绪拉回艰苦的战争年代，走进人民警察小学语文课本10 《丰碑》。这是一篇感人的文
发布日期：2020-05-16
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丰北在冰雪中有一支红军队伍迎着风雪，他们进入了云中山由一位老将军领导他已经把他的马交给了重伤者。他带领队伍前进。心里不断在想看看天气越来越糟了士兵们。将会经历一场
发布日期：2020-05-16
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李本申，生于1951年，山西文水人。中国共产党的成员。他于1991年毕业于北京师范大学文学研究生院。他于1969年应征入伍，曾担任第二骑兵师、第二十军师和第一军卫戍师的士兵和干部
发布日期：2020-05-16
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[教学目标]1.能够在阅读中独立阅读，并继续扩大识字量。2.能够正确和感性地阅读文章；阅读孩子们的活泼可爱。3.课后能够根据“学习建议”独立阅读，知道课文描述了小个子男人的“
发布日期：2020-05-16
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教学目的：1.了解红军军事首长在行军途中冻死的感人故事，学习他为他人和革命牺牲自己的崇高精神。2.找出文章的细节写在哪里，写在哪里。3.学习这一课的新单词。4.情绪化地大声朗
发布日期：2020-05-16
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一、检查与回复：(1)这篇文章中闪闪发光的纪念碑是谁？(2)课文主要说什么？(3)读完板书后，你有什么问题要问吗？(你为什么称军需官为纪念碑？他们为什么会冻死？)第二，阅读第一段和第二段
发布日期：2020-05-16
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