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教材分析:《我和祖父的园子》是江苏教育出版社国家标准版五年级第二册的一篇课文，摘自萧红的长篇小说《《呼兰河传》》。课文描述了“我”跟随祖父在他童年时在花园里工作的
发布日期：2020-04-03
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课前谈话:放下手，放松。它和你的老师周有什么不同？一副眼镜，一副不戴的。一男一女。女人穿新衣，而男人穿深色衣服。你的头发短，一根长。你声音粗，女人瘦。——会听。我比周小姐大
发布日期：2020-04-03
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教学目标:1。学习这一课的七个新单词并理解它们。2、能正确流利地阅读课文。3.我觉得作者描述的花园是一个多彩而自由的花园。第一，新课的引入有一个人在20世纪30年代，被鲁迅
发布日期：2020-04-03
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由文本课程走向体验课程 由墨守陈规走向意义生成——《月光启蒙》说课讲稿
《《月光启蒙》教材简析》是江苏教育出版社出版的《小学语文》第十卷的一个新选文本。本教材使用“动态生成”的概念来指导教师优化课程资源的开发和利用。文本采用“歌谣、
发布日期：2020-04-03
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一、文字说明:蝴蝶:昆虫有宽大的翅膀和美丽的颜色，休息时有四只翅膀站在背上，腹部细长，能吸取花蜜。嗡嗡声:描述昆虫飞行的声音。绒毛:人或动物身体表面和某些器官内壁上的短而
发布日期：2020-04-03
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教学目标:1。动情地读课文。通过触摸、感受和还原文本语言的形象，扩大学生的理解，丰富语言表达能力的积累和应用。2.从多层次、多角度“看”花园，理解作者童年生活的自由与幸福
发布日期：2020-04-03
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班级:北京东路小学五(6)班交流者:读题目，展示课文:老师说前面，学生说后面，先说，然后展示课文。祖父整天都在花园里。他在花园里干什么/。跟着老师说，爷爷戴着一顶大草帽，我戴着一
发布日期：2020-04-03
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[设计前思考] 1。在第一节课上反思单词教学，理清上下文，通读，阅读部分内容。其次，本文在形式上是分散的，在精神上是分散的，即“自由”、“自然”自由和“人”自由。[教学设计]课前
发布日期：2020-04-03
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《月光启蒙》是我国著名诗人孙友田写的一篇散文。这篇文章回忆了我母亲在夏夜的阵雨下，唱着民歌和童谣讲述童年故事的情景。夏夜的月光，母亲甜美的声音，活泼含蓄的歌谣、歌谣和
发布日期：2020-04-03
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课前对话:玩《我和祖父的园子》，我们都有一个快乐的童年，经历了许多有趣的童年经历。说到童年，你会想到什么词？今天，让我们学习一篇关于童年的课文，并阅读主题《童年》 2。你通过
发布日期：2020-04-03
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李隆基： 《登蒲州逍遥楼》 一棵长长的榆树点燃了火焰，一棵高大的柳树被尘土覆盖。卜正巡九罗，显出秦。过去，这是一片隐藏着龙的土地，但今天是最后的仪式日。当平利用陶泰的时候，他
发布日期：2020-04-02
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王建： 《舞曲歌辞•独漉歌》 老鼠吃猫肉。在乌克兰和日本，鹤睡在街上，黄河的水能让心脏变直。孟郊： 《杂曲歌辞•羽林行》 北方的雪折断了手指，北风吹裂了冰。胡忠的雕刻师今天做
发布日期：2020-04-02
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纯酒要花一万元，金杯要一万铜币，潘宇佳肴要一万元。我扔掉了我的食物棒和杯子，我不能吃也不能喝，我拔出了我的匕首，我徒劳地向四个方向张望。我会穿过黄河，但是冰会阻塞渡船，我会爬
发布日期：2020-04-02
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宋之问： 《桂州三月三日（一作桂阳三日述怀）》 戴把叶景华，抛进了鬼王的故乡。云海无边无际，模糊不清。在过去，艺兮承诺放弃希望，并一度受到其他人的钦佩。两个朝代都赋予了色彩，第二
发布日期：2020-04-02
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咏怀【魏晋】阮籍 站站长江上有枫树。高兰在路上了，他的青春已经逝去。向前看是悲伤的，春天的空气在我心里。三楚众多杰出的学者都走向了颓废的云端。朱华珍香，高才谋。一个是
发布日期：2020-04-02
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