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解列方程的应用问题是学生学习的难点。就像用算术方法解决应用问题一样，它基于四种计算和常见的定量关系，但在解决思路上有所不同。学生们已经养成了用算术方法解决一至四年级
发布日期：2020-03-28
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《分数的意义》是在学生对分数初步理解的基础上对分数进行系统研究的开始，也是将分数概念从感性提升到理性的开始。分数的意义是今后学习四种算术和分数应用问题的重要前提，对
发布日期：2020-03-28
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本单元是在学生掌握分数乘法的基础上，学习分数除法和比率的基础知识。主要内容包括小数除法的含义和计算。解决问题；比率的意义、基本性质、求比、简化比率及比率的应用。通过
发布日期：2020-03-28
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粉红猪小妹 Peppa Pig 第59集 【沪江原创学习笔记】
《粉红猪小子》是一部地道的英文原创动画，有着纯正的发音，有趣的情节和可爱的动画形象。让我们边看动画边学英语，轻松记忆单词，培养学生学习英语的兴趣，让我们用原版动画学一口流
发布日期：2020-03-28
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《新概念英语青少版1A》 Unit 14：One, two, three, catch! 一二三，接住
《新概念英语青少版1A》 ：Unit 14：One, two, three, catch! 一二三，接住凯伦:把那个罐子给我。妈妈，哪个罐子？这个吗？妈妈，那个罐子？这个吗？凯伦:不，不是那个，是桌子上的空罐子。罗伯
发布日期：2020-03-28
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数学学习方法汇总我们青少年是祖国的未来，肩负着历史赋予的神圣使命。我们应该努力学习科学文化知识，打好基础。因此，在学习期间发展科学的学习方法是非常重要的。数学是一门深
发布日期：2020-03-28
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教学过程一、创设情境1.说出除数和倍数的重要性。2.下列哪个数字是12的除数，哪个是2的倍数？1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、……12的大约数字是:2的倍数是:老师:
发布日期：2020-03-28
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一.教材分析《3的倍数的特征》是学生学习2，5的倍数特征后的另一个内容，因为2，5的倍数特征只反映在位数上，这是显而易见和容易理解的。然而，3的倍数的特征不能仅仅通过单个位置上
发布日期：2020-03-28
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求十进制乘法乘积的近似值是基于求十进制的近似值。只有在计算出十进制乘法之后，才根据需要通过“舍入法”为产品保留一定数量的数字。所用的方法与求小数的近似值相同。通过
发布日期：2020-03-28
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The Little Prince小王子Chapter 1第一章当我六岁的时候，有一次我在一本书里看到了一幅壮丽的图画，叫做《来自大自然的真实故事》。当我只有六岁的时候，我在一本书里看到了一幅
发布日期：2020-03-28
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《新概念英语青少版1A》 Unit 15：That's not fair! 这不公平
《新概念英语青少版1A》 ：Unit 15：That’s not fair! 这不公平保罗和加里在哪里？保罗和盖瑞在哪里？他们在那边,在足球场上。他们和汤姆以及福特先生在一起。他们在那边,在足球
发布日期：2020-03-28
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《用含有字母的式子表示数量》的内容似乎简单明了，但事实并非如此。这是从阿拉伯数字到字母的过渡。因为字母所代表的数字并不一一对应于物体的实际数量，所以它是非常抽象的，尤
发布日期：2020-03-28
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首先，说到教材1.教学内容:苏教班出版的《数学》第10卷第73-74页分数的意义。2.教学目标知识目标:让学生了解分数的产生、单位“1”、分数的含义以及分数的实际意义。能力目标
发布日期：2020-03-28
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1.哎哟嗷。哎哟！哎哟，我的脚好痛！哦，我的脚好痛！哎哟，我割破了手指。2.溜我滑了一跤，从楼梯上摔了下来。他悄悄地溜走了，没被人看见。弗兰克滑倒在地板上。3.摔倒(摔倒，摔倒)雨水落在
发布日期：2020-03-28
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一.教材分析1.教学内容:《简易方程》是小学生代数知识的重要组成部分，也是他们初步掌握代数知识的开始。小学生从特定数字到字母的过渡是理解上的一个飞跃。对他们来说，这是非
发布日期：2020-03-28
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