贾志敏教学实录——《推敲》

第一课时(老师：叶圣陶：英语：口语、汉语、书面语。让学生学会说和写。一：主要是学生。第二是训练。以鼓励为主。一圈又一圈，一圈又一圈，流淌，滴落。听完后你累了吗？如果累了，语言就不

发布日期：2020-04-30

金蝉脱壳的课文原文

[教育办国标版]我最喜欢抓蝉。有一天，我偶然捡到一些透明闪亮的贝壳。叔叔们说这是昆虫蝉的壳。夜幕降临时，昆虫蝉从土壤中出现，悄悄地爬到树干上。他脱下旧衣服，穿上华丽的新衣

发布日期：2020-04-30

激活课堂，让学生学有体验

[教训]后学第《推敲》课，第8卷，第11课的苏教办晓宇。老师：经过反复推敲，贾岛写了许多著名的诗。让我们也向贾岛学习，想想王安石《泊船瓜洲》句绿色的话：“春风是绿色的，江南岸是绿

发布日期：2020-04-30

《成语故事》备课导航

一、导航站文本的主要内容和道德导向从小学一年级到现在，你一定学了很多成语。事实上，一个成语是一个小故事。有些是历史故事，有些是神话和传说，有些是日常生活中可笑的事情……

发布日期：2020-04-30

《推敲》第二课时课堂实录及点评

一、审查和进口老师：在这节课中，我们将继续学习第11课《推敲》。“推”和“敲”是两个动作。谁来做？(学生上台做动作)老师：你从上节课的学习中学到了什么？(学生稍作回答)第二，学习

发布日期：2020-04-30

金蝉脱壳的课文图片

熬通宵实拍“金蝉脱壳”全过程金蝉脱壳完整记录：每年夏夜19336000到22336000之间，它都会爬出土壤，那个洞是爬出来留下的生命痕迹。然后慢慢爬上树，找到一个适合蜕变的地方。晚上

发布日期：2020-04-30

《成语故事》教学设计之一

教学目标：1.能够正确、流利、感性地阅读课文。2、学习9个新单词，4个新单词中的绿线只知道不写。理解由新单词组成的单词。3.理解课文，了解三个成语的意思。4.依靠课文中具体的

发布日期：2020-04-30

《成语故事》教学设计之二

[教学要求]1.能够正确、流利、感性地阅读文章；2.在这一课中学会学习新单词，理解由新单词组成的单词；[重点和难点]情绪化地阅读课文。理解道德。[教学时间]两个小时[教学过程]第

发布日期：2020-04-30

《推敲》第二课时教学设计之一

一、审查和进口1.在这节课中，我们将继续学习第11课《推敲》。“推”和“敲”是两个动作。谁来做？2.从上节课的学习中你知道了什么？第二，学习第二自然段1.老师：有一天，贾岛在长安城

发布日期：2020-04-29

《推敲》第一课时教学设计之一

一、教学目标：1.能正确、流利、感性地阅读课文，并能讲故事。2.在这一课中学习新单词，理解由新单词组成的新单词。3、会使用“即使.也.句子”。4、理解故事，理解“推敲”的含义。

发布日期：2020-04-29

《推敲》第二课时教学设计之三

教学要求：1.正确流利地阅读课文。2、了解故事，理解“推敲”的含义，学习贾岛的认真学习态度和勤奋工作的精神。教学重点：理解故事，理解“推敲”的含义。教学过程：首先，审查和检查。1

发布日期：2020-04-29

《推敲》第二课时教学设计之二

教学要求：1.正确、流利、感性地阅读课文。2、了解故事，理解“推敲”的含义，学习贾岛的认真学习态度和勤奋工作的精神。教学重点：理解故事，理解“推敲”的含义。教学过程：一、直接

发布日期：2020-04-29

《推敲》迁移训练的巧妙设计

不久前，我听说一位老师去了《推敲》，对她娴熟的转学训练设计惊叹不已。读完课文后，老师问了以下问题：在下面句子的括号里填入适当的单词。春风吹绿了树、草、河水和杏树芽。老师

发布日期：2020-04-29

贾岛简介

贾岛(779 ~ 843)是唐代诗人。汉族。字波(郎)仙。唐代自河北省幽州范阳县(今河北省涿州市)。早年，他成了一名和尚，没有任何来源。自号“碣石山人”。据说贾岛在洛阳的时候，下午

发布日期：2020-04-29

推敲

唐朝有一位名叫贾岛的诗人。一天，他骑在驴背上，沉思着他新写的诗：“鸟儿在池塘边的树上歇息，和尚把月亮推下门。”他觉得“推”这个词用得不恰当，但他一时想不出更好的词了。贾岛

发布日期：2020-04-29