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                            《音乐之都维也纳》第二课时教学设计之四

    《音乐之都维也纳》第二课时教学设计之四

    教学要求:1。能够正确、流利、感性地阅读课文,背诵三到四个自然段落。2.学习新单词和短语,理解“摇篮”、“混合物”和“装饰”的含义。3、能接触文字内容,了解维也纳的文字描

    发布日期:2020-04-08

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                            看故事学英语:不寒而栗【沪江双语精华文章】

    看故事学英语:不寒而栗【沪江双语精华文章】

    【成语来源】 a chill runs down one's spine冷却汉代,公元前206年至公元220年。梁武帝在位时,有一个叫义宗的人,因为受到太后的宠爱,在上党县立了一个县令。上任后,他在管理公

    发布日期:2020-04-08

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                            《音乐之都维也纳》说课稿之二

    《音乐之都维也纳》说课稿之二

    教材《音乐之都维也纳》是一篇短文。这篇课文的语言简洁而优美。对维也纳的介绍层次清晰而生动。学习的目的是让学生充分感受到维也纳浓厚的音乐氛围,感受到文本语言所带来的

    发布日期:2020-04-08

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                            用美国小孩的方法学英语最有效(15):用猜测和检验的方法解决问题【沪江精华双语阅读】

    用美国小孩的方法学英语最有效(15):用猜测和检验的方法解决问题【沪江精华双语阅读】

    Use guess and check to solve the problem用猜测和检验的方法解决问题杰克和苏珊在一家鞋店工作。上周,杰克比苏珊多卖了6双鞋。他们一共卖了30双。每人卖了多少双鞋?杰克和

    发布日期:2020-04-08

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                            《音乐之都维也纳》教学设计之一

    《音乐之都维也纳》教学设计之一

    教学目标:1。正确、流利、感性地阅读课文,背诵第三和第四自然段。2.学习课文中的11个新单词,其中3个只知道,不写。在上下文中谈论单词“摇篮”和“混合”的含义。3、能联系上下

    发布日期:2020-04-08

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                            《音乐之都维也纳》第二课时教学设计之六

    《音乐之都维也纳》第二课时教学设计之六

    教学目标1。能够正确、流利、感性地阅读课文。2.为本科生学习8个新单词。只有两行绿色的字可以读,但不能写。理解由新单词组成的单词。3.学习本课的写作方法(先评分后评分的

    发布日期:2020-04-08

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                            看故事学英语:病入膏肓【沪江双语精华文章】

    看故事学英语:病入膏肓【沪江双语精华文章】

    【成语来源】 have one foot in the grave疾病死亡春秋时期(公元前770-476年),晋景公有一次病得很重,听说晋景公有一位医术高超的医生,就派人专门去请他。一天晚上,晋景公在恍

    发布日期:2020-04-08

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                            《音乐之都维也纳》教学札记之一

    《音乐之都维也纳》教学札记之一

    张中行教授曾经指出,阅读一篇好文章,应该从两个方面学习:一方面,应该透彻了解它所传播的知识和思想;另一方面是表达,也就是说,在写作和语言中所需要的。江苏教育版第10卷《音乐之

    发布日期:2020-04-08

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                            疯狂的真相(11):指甲在冬天长得更快?【沪江双语科普教学】

    疯狂的真相(11):指甲在冬天长得更快?【沪江双语科普教学】

    你的指甲在winter年长得更快。指甲在冬季生长得更快。美式英语:英式英语:郑重声明:《疯狂的真相》系列文章属于沪江网原创内容,请勿擅自转载。中文翻译仅代表译者的个人观点,

    发布日期:2020-04-08

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                            《音乐之都维也纳》教学案例及案例分析

    《音乐之都维也纳》教学案例及案例分析

    老师:你想去维也纳看看吗?当你来到维也纳街头时,给你印象最深的是什么?学生:自学、交换学生:当我来到维也纳街头时,我对音乐家的大理石雕像印象最深。健康:宫殿草坪上巨大的乐谱

    发布日期:2020-04-08

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                            《音乐之都维也纳》第二课时教学设计之五

    《音乐之都维也纳》第二课时教学设计之五

    教学目的:1。流利而感性地阅读课文。2.感受维也纳浓厚的音乐氛围,了解维也纳为什么被称为音乐之城,体会维也纳人对音乐的热爱。3.学习总分的写作方法。你可以用总分的形式说和

    发布日期:2020-04-08

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                            看故事学英语:梁上君子【沪江双语精华文章】

    看故事学英语:梁上君子【沪江双语精华文章】

    【成语来源】thief梁上君子东汉时,有一个叫陈石的人。一天,一个小偷溜进他的房间,藏在横梁里,等着陈石上床睡觉。陈石找到了小偷,把他的家人召集在一起,说:“做一个正直的人必须有

    发布日期:2020-04-08

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                            看故事学英语:草木皆兵【沪江双语精华文章】

    看故事学英语:草木皆兵【沪江双语精华文章】

    【成语来源】 be afraid of one's own shadow草木皆兵公元383年,秦王苻坚率领90万步兵和骑兵进攻长江以南的晋国。第一轮战斗失败后,傅剑从城墙上往下看,当他看到势不可挡的东

    发布日期:2020-04-08

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                            《音乐之都维也纳》教学反思之一

    《音乐之都维也纳》教学反思之一

    《音乐之都维也纳》以优美的笔触讲述了维也纳所谓“音乐之城”的由来,生动地描绘了维也纳城市的独特风貌,表达了作者对音乐之城的仰慕和向往。全文语言简洁优雅,维也纳简介清晰

    发布日期:2020-04-08

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                            人教版小学英语语法讲解及习题:一般过去时

    人教版小学英语语法讲解及习题:一般过去时

    一般过去时1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。2.Be动词在一般过去时中的变化

    发布日期:2020-04-08