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  • 自制贺卡

    自制贺卡

    为了庆祝教师节,为你尊敬的老师制作你自己的贺卡。在制作过程中,我们尽最大努力使作品风格独特新颖,并以真诚的祝贺表达我们对老师的爱和尊重。(第九卷《师恩难忘》)目标要求1.

    发布日期:2020-05-06

  • 《陶校长的演讲》教学设计之四

    《陶校长的演讲》教学设计之四

    教学要求:首先,要了解演讲的特点,在一定的阅读水平上达到正确流畅的演讲文本。第二,学会学习新单词,并结合文本语境和生活经历理解关键词和表达的含义。第三,通过研究性学习,我们可

    发布日期:2020-05-06

  • 陶校长的演讲的课文原文

    陶校长的演讲的课文原文

    亲爱的学生们,今天我想和你们谈谈四个问题,叫做“一天四个问题”。首先,你的身体有进步吗?是的,取得了多少进展?为什么这么问?因为健康是生命的基础,有了健康的身体,我们就有了找到幸

    发布日期:2020-05-06

  • 《师恩难忘》教学反思之三

    《师恩难忘》教学反思之三

    《师恩难忘》是一篇既有美感又有情感的文章。这篇课文用平实的语言讲述了40年前一堂生动有趣的语文课,并描绘了一位和蔼可亲、受人尊敬的农村教师。在平淡的文字背后,是作者对

    发布日期:2020-05-06

  • 从《师恩难忘》想到……

    从《师恩难忘》想到……

    几年前,我读了一篇由当地著名现代作家刘绍棠先生写的文章,题目是《师恩难忘》。先看看题目,猜出内容,想想可能是写老师如何爱他,如何教他.以赞美老师的伟大。但读完之后,似乎给人

    发布日期:2020-05-06

  • 晓庄师范简介

    晓庄师范简介

    1926年春,陶行知、赵树宇、邵钟祥等人联合调查了沪宁路沿线农村学校和一些办得好的农村小学(包括栖霞区雁子集小学和耀华门小学)的现状,研究改进农村教育的问题。今年秋天,陶行

    发布日期:2020-05-06

  • 《寻隐者不遇》教学实录之一

    《寻隐者不遇》教学实录之一

    先读古诗交流信息上课前,教室里飘着悠扬的笛声。在屏幕上,遥远的山脉、丛林和蓝色的池塘……是如此遥远而美丽。孩子们微微闭上眼睛,完全进入了意境。超过1,000名参与者的观众期

    发布日期:2020-05-06

  • 《寻隐者不遇》的电子课本

    《寻隐者不遇》的电子课本

    [长春版第五版电子教科书][西师大版第二电子教材]

    发布日期:2020-05-06

  • 习作:师恩难忘

    习作:师恩难忘

    打开窗外的小窗户,当一切都是寂静的;夜是如此的深邃而神秘,月光像牛奶一样倾泻在大地上。桌子上的时钟滴答作响,开始了漫长的夜晚。闪烁的星星像一双善良的眼睛,让我想起了王小姐

    发布日期:2020-05-06

  • 《陶校长的演讲》新课程学习指导

    《陶校长的演讲》新课程学习指导

    学习什么朗读课文,了解陶校长要我们每天问的"四个问题"。掌握这节课的新单词,理解新单词,然后学会用“甚至……”和“两者都……”来造句。如何学习一、阅读文学与理解朗读课文

    发布日期:2020-05-06

  • 《寻隐者不遇》综合资料之一

    《寻隐者不遇》综合资料之一

    留给缺席者的便条贾岛当我在一棵松树下询问你的学生时,“我的老师,”他回答道,“喜欢草药”。但是在山的哪个角落,透过这些云,我怎么知道?[注释]1.搜索:搜索。2.隐士:古代隐居在山里

    发布日期:2020-05-06

  • 观察 想象 表达——《寻隐者不遇》片断赏析

    观察 想象 表达——《寻隐者不遇》片断赏析

    老师:(展示课文插图)今天,我们来认识一位诗人。看照片中的老人。他就是唐代诗人贾岛。学生们从这幅画中看到了什么?你猜怎么着?谁愿意告诉每个人?出生:我看见诗人在和一个孩子说话

    发布日期:2020-05-06

  • 《寻隐者不遇》的课文图片

    《寻隐者不遇》的课文图片

    发布日期:2020-05-06

  • 做让孩子难忘的事——《师恩难忘》教学思考

    做让孩子难忘的事——《师恩难忘》教学思考

    那是因为老师对学生很好。因此,在这节课的教学中,我们应该引导学生去寻找善良的话语,也就是说,去找出这篇文章中的善良是什么。就我个人而言,我认为只有找到善良的内涵,孩子们才能

    发布日期:2020-05-06

  • 师恩难忘的电子课本

    师恩难忘的电子课本

    [北师大版,第7卷电子教科书][教育办国标第9册电子教材]

    发布日期:2020-05-06